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2017年下半年教师资 格 证国考笔试教育知识(中学)试卷分析
学高为师 身正为范————高正教育
2017 年下半年教师资格证真题及试卷分析
《教育教学知识与能力》(中学)
题型 总数 命中 命中分数 命中比例 数据来源
选择 21 19 38 90.5% 授课 PPT+大模考试卷
辨析题 4 4 32 100% 授课 PPT+大模考试卷
简答题 4 4 40 100% 授课 PPT
材料分析 2 1.4 28 78% 综合素质+授课 PPT
合计 31 28.4 138 92%
备注 未命中题目 6 个 总计 26 分
(满分150 分 时间 120 分钟)
题号 一 二 三 四 总分 核分人
题分 42 32 40 36 150
得分
一、单项选择题(本大题共 21 小题。每小题 2 分,共 42 分。)
1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺
术”的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.赞可夫 D.布鲁纳
学高为师 身正为范————高正教育
2.教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所必需,是新生一代的
成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段。这表明教育具有
( )。
A.阶段性 B.历史性 C.永恒性 D.平等性
学高为师 身正为范————高正教育
3.社会成员经由教育的培养、筛选和提高,可以在不同的社会领域、
社会层次、职业岗位以及科层组织之间的转换和调动。这种教育功能
是( )。
A.社会流动功能 B.文化传递功能
C.社会改造功能 D.人口控制功能
4.法国启蒙思想家卢梭于 1762 年发表的小说体的教育名著,系统地
阐述了他的自然主义教育思想。这部教育名著( )。(大模考原题)
A. 《理想国》 B. 《巨人传》 C. 《教育论》 D. 《爱弥儿》
1. ( )倡导自然教育和儿童本位的教育观,他认为 “出自造物主之手的东西都是好的,
而一到人手里就变坏了”。(林)
A.培根 B.卢梭 C.裴斯泰洛奇 D.洛克
5.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习
性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。
这种现象表明影响人发展的因素是( )。
A.遗传素质 B.社会环境 C.教育影响 D.个体实践
学高为师 身正为范————高正教育
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