中考问题分析及应对策略.ppt

2014年中考问题分析及2015年备考策略 化 学 考生暴露出的主要问题 1.对化学实验理解不够深刻，只局限于单个的或没有思维深度实验。 2.对化学概念及原理理解不到位。 3.对物质之间转化关系掌握不牢。 4.化学计算能力不足。 对策之一：认真研读教材 教材是对课程标准的解读，是化学知识的载体，也是中招试题的命题依据之一。 重点研读：实验、物质间的转化关系、概念和理论。 化学计算做到熟能生巧 1.有关常见物质相对分子质量的计算，达到能够记住结论的程度。 2.关于化学方程式的计算强调格式规范和质量比计算准确。 3.关于溶质质量分数的计算，与溶解度曲线相和溶液配制计算相结合，重点关注溶质和溶剂那个变、那个不变。 对策之二：认真研读《说明与检测》 1.《说明与检测》是河南中考的考纲，规定了试卷的题型，试卷的难易程度，知识的深度和广度。 2.大部分中招试题都是由《说明与检测》上的题改编来的，有些题几乎是原题。 对策之二：认真研读《说明与检测》 对策之三：培养学生收集错题并及时纠正错题的习惯 谢 谢 * 化学概念及理论习题化 1、3、5、6、8、9、10、12、13、14、15、16、21、22等均源自《说明与检测》 题目 知识点 《说明与检测》 备注 1 化学变化 上册P67 综合一 T1 两个选项相同 3 化学史 上册P87 综合六 T2 文字改为头像 5 构成物质的粒子 上册P67-T3 稍有改动 6 化学反应的微观过程 下册P24-T11 改编 8 物质的分类 上册P83综合五T8 改编 9 溶解度和饱和溶液 下册P20例9；P72-T8；P78-T9；P93-T12；P98-T9 稍有改动 10 质量守恒定律的应用 上册P13-T37；P68-T9；P72-T9；下册P112-T10 稍有改动 12 化学计算 上册P68-T12 数据由1/2改为1/4 题目 知识点 《说明与检测》 备注 13 原子结构 上册P71-T4；P86-T23(2)；下册P98-T6 改编 14 空气的成分 上册P72-T13 原题 15（1）（2） 粗盐中难溶杂质的去除 上册P55-T2；P69-T18；下册P50例3（3） 稍有改动 15（3） 侯氏制碱法 上册P40-T7(5) 原题 16 质量守恒定律的应用 上册P31-T43 数据改动 21(1) 溶液的配制 上册P68-T14 原图 21(2) 溶液的配制 下册P45例1 稍有改动 22 氢氧化钠的化学性质 上册P84-T9(D)；上册P78-T23 改编 2014年中招试题与《说明与检测》的对比 对策之二：认真研读《说明与检测》 * 2014年考生答题情况 0.40 物质之间的转化 18(2) 0.31 物质之间的转化 18(1) 0.44 氢氧化钠的化学性质 17 0.43 质量守恒定律的应用 16 0.42 粗盐中难溶杂质的去除 15 0.28 化学计算 12 0.46 质量守恒定律的应用 10 0.34 物质的分类 8 难度 知识点 题目 2014年考生答题情况 0.51 化学计算 23(4) 0.29 金属元素之间的转化 23(3)② 0.15 金属元素之间的转化 23(3)① 0.27 实验探究 23(2)③ 0.20 实验探究 23(2)② 0.31 物质的鉴别 22(3) 0.44 溶液的配制 21(2) 0.57 溶液的配制 21(1) 0.55 化学反应 20(2) 难度 知识点 题目 8．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（　　） 　 A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸（教材下册P102） B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵（教材下册P80） C．混合物：煤、石油、冰水共存物　 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维（教材下册P103） 考点：有机物与无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响． 分析：对概念掌握不牢。 难度：0.34 A（答案） B C D 34.2% 16.6% 5.8% 43% 失分率比较高的题目 10．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（　　） A．铝和硫酸铜溶液 B．硫酸和烧碱溶液 C．氧化铁固体和盐酸 D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液 考点： 金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用。 分析： 对物质间转化关系和化学计算掌握不牢。 难度：0.46 A B（答案） C D 16% 46.3% 12.9% 24.1% 失分率比较高的题目 12．在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl溶液的质量1/4 。则原NaCl溶液中溶质的