湖南电子科技职业学院调研汇报材料do1c.docVIP

湖南电子科技职业学院调研汇报材料 尊敬的各位领导： 感谢大家在百忙之中亲临我院调研、指导工作，这是省民办教育协会及各位领导对我院工作的极大支持和关爱，我谨代表全院师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！现就协会提出的调研内容结合我院的实际情况简要汇报如下： 一、学院的基本概况 湖南电子科技职业学院前身系湖南职业专修学院， 2007年2月经湖南省人民政府批准、教育部备案，升格为一所普通高职院校。 学院现有土地面积250亩，建筑面积近12万平方米，馆藏图书22.6万册，报刊、期刊种类350多种，教学仪器设备总值2460万，专业实验实训课开出率达95%以上。 学院现设有机电工程系、电子信息工程系、经济管理与人文系、设计艺术系和基础课部，开设了电子信息工程技术、模具设计与制造、计算机网络技术、机电一体化、汽车电子技术、艺术设计、建筑工程技术等20个高职专业。 学院现有各类在籍学生7000多人，教职工420多人，其中专任教师308人，具有研究生以上学历85人，副高以上职称52人，双师型教师67人，约占专业课教师的40%，学院在上级领导的大力支持下，经过近几年的快速发展，以初具规模，现正朝着加快内涵发展，提升办学水平，创办特色鲜明的高职院校的方向努力前进。 二、学习、宣传《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010——2020）》的情况 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010——2020）》是我国21世纪第一个中长期教育规划纲要，是国家关于教育改革与发展的纲领性文件。《纲要》下发以后，我院及时组织了党委会、院务会成员进行了集中学习和讨论，随后组织召开全院中层以上干部进行集中学习、讨论，对照《纲要》认真领会文件精神，通过宣传、学习，坚定了大家办好高职的信念，进一步认清了民办教育的发展方向，通过学习取得较好的效果。 三、学院发展面临的新情况和突出问题 我院自批高职以来，在上级领导和社会各界的支持和关心下，经过3年的快速发展，办学取得了较好的成绩，但也面临一些新的挑战和实际困难。 生源逐年减少，招生面临严峻的考验。 今年全省生源数量剧减，全省高考考生比去年减少了9.5万人，面对这种状况，学院认真研究了今年的招生政策，科学的进行了分析，组建了一支强有力的招生队伍，尤其是加强了对湖北、安徽、江西、山西、河南、贵州等外省的招生力度，以弥补省内生源的不足。通过努力，今年共招收各类新生2982人，与省内同类院校相比招生还不错了。但同比去年减少了600多人，今后几年生源数量还将减少，招生竞争还将日益加大，招生成本也将逐年提高，招生面临的困难也将逐年加大，招生将面临严峻的考验。 （2）办学资金紧缺，办学条件有待进一步完善。 民办高校的办学经费唯一来源就是学费收入和举办者的投入。随着生源的减小，学院的办学经费将更加紧张。我院作为一所理工科专业为主体的院校，教学仪器设备的投入非常大，而且仪器设备更新换代非常快，用人单位对学生的要求越来越高，由于资金的影响某些专业的实训条件还难以满足教学要求，学生的专业素质、人才培养质量也受到了一定的影响。学生的实践操作能力离“零距离”上岗存在一定的差距。 （3）学院教师社会保障享受事业单位待遇难以落实 《民办教育促进法》规定：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。民办学校与公办学校具有同等的法律地位。”民办学校发展至今，与公办学校相比实际上一直处于弱势地位，学生、家长、社会、用人单位的认可度一直较低。这固然有民办学校自身管理不善、培养质量不高的原因，也有政府支持力度不够、政策歧视的原因。一些法律法规、政策落实不到位，导致公民办学校不在同一条起跑线上。尤其是教师的职称评定，社会保险等等得不到与公办学校的同等待遇，优秀教师难以留住。导致民办院校师资力量相对薄弱，严重影响民办学校的教育质量。 三、对民办教育下阶段健康发展的建议 （1）政府加大对民办学校的公共财政投入，优化民办教育的发展环境。 民办学校最大的问题是资金问题，可以说所有的民办学校都面临资金短缺的困难。民办教育是社会公益性事业，既然是公益性事业，且民办学校为国家培养人才能产生巨大的社会效益，政府、社会都是民办教育发展的受益者，民办学校理应得到政府公共财政经费的适度资助，为其分担办学成本。但在我国，目前尚缺乏对民办学校给予经费资助的明确规定和具体措施，民办学校基本享受不到政府的财政资助。目前我省每年对民办教育500万元的财政资助可以说是杯水车薪。政府应该适当加大民办学校的经费支持。扶持民办教育的发展，也有助于提高民办教育的办学质量。 另外，民办教育的发展还离不开良好的发展环境。我省2008年出台的《关于促进民办教育发展的决定》的文件，对于优化民办教育发展环境发挥了积极的作用，但从落实情况来看有很多方面难以到位。 另一方面，政府应加大舆论宣