2017秋人教版九年级政治课件：第一单元复习课.ppt

一、思维导图 九年级全册思想品德（人教版） 单元综述 第一单元　承担责任　服务社会 第一单元 承担责任 服务社会 一、是什么 二、为什么 三怎样做 在承担责任 中成长 3、承担关爱集体的责任 5、做一个 负责任 的公民 ①责任的含义。P5—3,4 ②责任的来源。 P6—1 ③人因不同的社会身份而负有不同的责任。 P6—7 ④代价与回报的含义。 P14—1 ：承担责任的意义。①对个人 ②对社会 ①个人与集体的关系。P19—1①② ②个人利益与集体利益的关系。P20—1①②③ ③关爱集体的表现。 P21—2,3,4 ①②③ ①如何做一个负责任的公民？（1、信守承诺，勇担过错；2、自觉承担责任。） ②信守承诺 勇担过错的表现。③自觉承担责任的表现。 P28—29 ①② 4、承担对 社会的责任 ①作为中学生，怎样做才是对国家和民族负责？ ②热心公益的意义。 P24—25①②③ ③作为中学生，怎样向（劳模、志愿者）学习？ 1、首先是自己对自己负责：对自己负责任的表现和意义。 2、对他人负责P10—11①② 二、知识归纳 (1)含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。 (2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 1.责任的含义是什么？来源有哪些？ 解　读 问　题 (1)我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。 (2)随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色。因此，在社会的舞台上，每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 2.角色与责任有怎样的关系？ (1)表现：①用合理、合法的方式，及时纠正自己的过失；②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 (2)意义：①谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 3.对自己负责的表现及意义。(为什么要对自己负责？) (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 4.承担责任有什么代价与回报？ (1)对社会的作用：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。我对他人负责，他人也对我负责，对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。 (2)对个人的作用：对于个人的成长来说，承担责任具有重要的意义。它是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 5.承担责任的作用。 (1)志愿者主动承担社会责任，热心公益，服务社会，为国分忧，用实际行动表明了“我承担，我无悔”，体现了强烈的社会责任感和无私奉献的精神。 (2)志愿者用行动践行了中华民族的传统美德，营造了“我为人人，人人为我”的社会氛围，展现了当代公民的精神风貌和文明素质。 (3)人生的价值在于奉献。志愿者在承担社会责任、奉献社会中实现了人生价值。志愿者的行为会感召更多的人共同参与公益活动，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 6.如何看待志愿者的行为？ ①集体利益与个人利益是相互依存的。②只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。③因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 8.集体利益与个人利益的关系。 集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 7.集体与个体的关系。 (1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 (2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 (3)在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。 9.怎样承担关爱集体的责任？(关爱集体的表现。) (1)在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 (2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 (3)国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识。主动为国分忧，勇担重任