运用盖斯定律计算反应热之高三复习“六招”.docVIP

运用盖斯定律计算反应热之高三复习“六招”.doc

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运用盖斯定律计算反应热之高三复习“六招”

精品论文 参考文献 运用盖斯定律计算反应热之高三复习“六招” 中国热带农业科学院附属中学 海南 儋州 571700  反应热计算是历来高考化学热点,在热点问题复习教学上多些方法、深入浅出,循序渐进,对增强学生高考复习信心提升能力非常重要。下面介绍“六招”灵活运用盖斯定律计算反应热的方法,供同行参考。 一、反应热当生成物,首先清楚最基础 把反应热视为“生成物”来运算是计算反应热最基本的思维,因为把反应物、生成物、反应热三者“融为一体,变成一家人”,计算起来就“名正言顺”,不然,学生在计算中就会感到别扭和不容易建立起量的对应关系。如2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol,可直接将热化学方程式转化为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)-571.6kJ,这样571.6kJ就与2molH2、1molO2、2molH2O完全对应起来,即形成正比例关系。当改变反应物或生成物的量或方程式左右颠倒时,反应热如何变化就好理解了。 二、去掉枝叶轻上阵,删繁就简心里明 在书写热化学方程式时,我们要求学生必须标各物质的状态、反应热的单位等,这肯定是对的,也是解题的规范要求。但面对热化学方程式,重点是运用几个方程式计算反应热了,而且是在草稿纸上完成,所以物质的状态和反应热的单位可以省略,只要心里知道各物质是什么状态和反应热的单位,在最终回答时注意就行了。这样简化处理,计算变得简明,节约了时间。 三、方程思想是关键,四则运算多加减 方程思想是计算反应热的核心思想。运用多个方程式计算反应热其实与解方程组差不多。如: (1)CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3kJ/mol。 (2)C(s)+O2(g)=CO2(g) △H2=-393.5kJ/mol。 (3)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H3=-571.6kJ/mol。 试计算2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)的反应热。 解:首先“去掉枝叶”,得下面三式: (1)CH3COOH+2O2=2CO2+2H2O-870.3。 (2)C+O2=CO2-393.5。 (3)2H2+O2=2H2O-571.6。 于是有: (1)+(2)得:CH3COOH+2O2+C+O2=2CO2+2H2O-870.3+CO2-393.5, 整理得:CH3COOH+3O2+C=2CO2+2H2O-1263.8。 (1)-(2)得:CH3COOH+2O2-(C+O2)=2CO2+2H2O-870.3-(CO2-393.5), 整理得:CH3COOH+O2=C+CO2+2H2O-476.8。 (1)-(2)times;2得:CH3COOH+2O2-2(C+O2)=2CO2+2H2O-870.3-2(CO2-393.5), 整理得:CH3COOH=2H2O+2C-83.3。 进而得:2C+2H2O=CH3COOH+83.3。 即:2C(s)+2H2O(l)=CH3COOH(l) △H=+83.3kJ/mol。 如果要计算2C(s)+2H2(g)=O2(g)=CH3COOH(l)的反应热,需要将三个方程式做四则运算。即(2)times;2+(3)-(1)就可以了,为什么是这样四则运算呢?后面再介绍。 四、过程演绎要详细,力求步步都明白 下面举一个实例,展示其详细过程,相信对基础较差的学生特别有帮助。 例,已知:2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) △H=-701.0kJmiddot;mol-1,2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s) △H=-181.6kJmiddot;mol-1,则Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+ Hg(l)的△H为多少? 解:依题中条件,设: ①2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s) △H=-701.0kJmiddot;mol-1 ②2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s) △H=-181.6kJmiddot;mol-1 ①-②得:2Zn(s)+O2(g)-2Hg(l)-O2(g)=2ZnO(s)-2HgO(s) △H=-701.0kJmiddot;mol-1-(-181.6kJmiddot;mol-1), 进而有:2Z

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