通过职高英语教学进行学生文化意识的培养和提升.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于上海
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通过职高英语教学进行学生文化意识的培养和提升

精品论文 参考文献 通过职高英语教学进行学生文化意识的培养和提升 作者单位:浙江省宁波市北仑职业高级中学   〔摘要〕由于语言和文化具有着不可分割的联系,因此语言教学的进行也同时蕴含了文化教学的内容。为此,职高英语教学中,教师必须通过适当的文化教学,对学生的英语文化意识进行培养,从而提升高职学生英语语言能力和跨文化交际能力的综合提高。   〔关键词〕职高英语英语教学文化意识由于语言和文化具有着不可分割的联系,因此语言教学的进行也同时蕴含了文化教学的内容。为此,职高英语教学中,教师必须通过适当的文化教学,对学生的英语文化意识进行培养,从而提升高职学生英语语言能力和跨文化交际能力的综合提高。语言的出现和发展都是和该语言所处的地理环境、历史文化、人文风俗、价值观念有着密切的关系。因此学生在进行英语的学习时,也必须对于英语背后的文化进行了解。所以,在日常的职高英语教学中,教师应当注重对于学生的文化意识培养,了解英语文化,进而可以更容易地理解英语的表达习惯和方式。   笔者根据自己的教学经验,总结出关于提高学生英语文化意识的方法,本文将就此问题进行重点讨论。   1 了解风俗认识习惯的不同由于中国和欧美国家的地理和地域位置的差异,因此在人文风情、习俗和习惯上也有着不同的区别。因此在日常的英语教学时,教师必须注意文化差异所带来的表达与习惯中的差异。对于这一点,教师需要善于挖掘和利用教材中的文

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