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- 2018-02-26 发布于江西
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名称:有趣的数字 目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。??2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。准备:1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。??2、幼儿每人一份数字卡片??3、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。过程:一、看图编电话号码。??(1) 我们将要去春游了,我想邀请小动物一起去请大家想想办法用什么方法通知它们?(幼儿泛讲)??师:你们真会动脑筋,想了很多办法,那么,用什么方法最好呢? ??(2) 打电话要查电话号码,我们来查一查动物家的电话。??教师分别出示图形卡。(小猴、小熊、小兔)??师:这是小猴家的电话。让
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