中学XX——2017学年第二学期教务处工作计划.docxVIP

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中学XX——2017学年第二学期教务处工作计划

中学XX——2017学年第二学期教务处工作计划  中学XX——2017学年第二学期教务处工作计划  本学期,正值我校陕西省“省级示范性普通高中”复查验收工作,教务处按照省示范工作要求坚持规范教务工作,并在今后的工作中努力进一步趋于完善。本学期,教务处将紧紧围绕“以创建省示范高中为抓手,全面细化工作流程,明确工作目标、任务及要求,使我校精细化管理再上新台阶”的学校工作思路,提高教务岗位的服务意识与服务质量,推动学校的各项常规管理工作。一、本学期工作目标:  认真完成教务常规,保证学校工作顺利开展。在工作中不断整理完善资料,即为工作规范,同时为“省示范高中”的验收工作做好充分的准备。用规范化、标准化的工作意识与工作程序指导日常工作。二、教务处岗位工作要求:  、各岗位认真学习各自承担的岗位职责,进一步熟悉岗位工作要求,制定本岗位的学期、月常规工作,完成本学期工作与学习计划。(第二周上交)。  2、树立学习意识,在“省级示范性普通高中”验收准备工作中,学习标准化的岗位工作要求,进一步提升业务能力。各岗位及时记录日常工作,做好各阶段工作的整理总结。  3、保持岗位工作责任心,一方面在自己的工作职责上力争少失误;另一方面各岗位值班人员在履行检查职责中,力争统计工作及时、零失误。  4、各岗位要努力提高工作效率,常规工作确保在正常的工作时间内完成,不拖拉,保质量。工作中既要有分工,又要有合作,需要相互协作的工作,由一方提出后,教务主任做统一安排,确保各项任务保质、保量按时完成。  5、配合各年级做好校内外的各种考试的组织与协调工作,配合高三、初三年级按时做好高考、中考的各项相关工作。  6、各岗位需及时做好开学的各项准备工作,保证学校各项教学活动的顺利开展。  7、各岗位在各自的各项工作上,围绕工作目标,应不拘泥于原有形式,有创意、有创新地开展工作,促进工作更有效、更高效。三、本学期,需完成的常规工作:(一)常规教学服务工作  、调整任课教师表、全校课表,编写本学期校历,正式开学前发放到各年级、各任课教师、各班。  2、由年级组配合完成学生教材的接收、发放。配齐、配全教师用书并及时发放到各备课组。认真及时完成新配书籍的上架、登记等工作,积极开展新书推介工作。认真执行图书阅览室对学生开放的制度管理,最大限度利用图书阅览室。  3、理、化、生实验员及时清点本学期试验用仪器、药品,填写购买清单购买本学期实验所需物品。彻底打扫实验室、实验准备间、仪器柜、模型柜、药品柜,再规范各种仪器、药品的科学摆放,熟悉各类物品的位置。做好实验仪器的考查,引进新的实验用具,以更好地配合新课改开展好研究性实验活动。  4、整合各年级组织各类考试时间。配合年级承担考场协调,监考巡查,试卷装订,考后及时收集成绩及成绩分析。  5、每月整理统计教师调课换课的情况,并反馈给校领导和年级主任。  6、组织全校期中、期末考试工作,做好以下工作:①确定命题人;②试题的收集、印刷、分卷;③考场、监考安排,领导巡考安排;④试卷的发放、装订;⑤成绩及分析收集;⑥情况反馈。  7、每月完成教师工作量、值班统计,及时核算。  8、学校活动与节假日,及时制定放假时间、教学安排。  9、协调各年级确定家长公开周(或公开日)活动时间。活动后及时收集过程资料,与电教处配合,及时在校园网站宣传各年级的校园开放周活动,做好家长反馈意见调查。  0、组织高二年级理化生实验考查,高二年级学业水平测试。(二)常规检查工作  、开学初,检查教学工作计划、年级组计划,完成电子与文本存档工作。  2、开学初,调查各年级学生用辅导资料的购买方式,调查教师推荐学生用辅导资料的理由与依据。学期中,调查各年级学生用辅导资料的使用情况。  3、在学期中与学期末各举行一次学生评教活动,及时发现问题,将突出问题反馈给校领导。  4、期中考试前举行一次学生作业布置与批阅情况抽查,教师教案检查与优秀教案评比活动。  5、教务值班人员做好每日课堂教学巡视的情况记录,做好每日课堂教学全部检查的汇总工作,严重问题及时反馈给校领导和年级主任,将检查情况按周汇总反馈给校领导与年级主任。发给年级主任的课堂教学情况记录表,需有当堂课的任课教师、班主任、年级主任的签字,交回教务处。教务处按年级存档。  6、定期检查小学科的“四定”计划的完成情况,对小学科的上课不定期抽查。  7、学期中、学期末按照年级组计划检查年级组工作的落实情况。  8、确定各教研组学科活动的时间、地点、参与领导,按学科制定的“四定”计划按时检查,如实登记。  9、每月初,督促年级组检查本年级教师的听课及作业批阅情况,并上交检查结果,记录存档。  0、学期末,检查各年级教学工作总结、年级组工作总结、教师听课记录,做好期末各项资料的收集存档工作。  1、每月检查校领导、年级主任

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