乡镇正职解放思想剖析材料..docxVIP

乡镇正职解放思想剖析材料　　按照县委统一布署，“解放思想、扩大开放”大讨论活动转入“查找差距和问题”阶段，我对照县“解放思想、扩大开放”大讨论领导小组《关于深入查找差距和问题的通知》要求，结合班子民主生活会，特别是对照各位领导和同志的批评意见和建议，我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照查找差距和问题的要求，对照各位同志提出的意见，回顾以前工作，反省自己在思想观念、发展思路、改革开放、营造发展环境和领导能力等方面存在的主要问题，汇报如下。一、存在的突出问题　　对照“查找差距和问题”的要求，通过深刻反思、认真请教、真心查找、诚恳倾听，查找到了自身存在的突出问题，收集到了一些非常中肯的意见，明白了自己的不足之处。归纳起来，主要有以下几个方面。　　理论学习不够系统、全面，对市场经济缺乏深刻认识和了解，在理论联系实际方面存在着一定差距。　　1、基层政府事务繁杂，权力有限，责任无边，群众、上级领导、下级都只认主要领导，有问题要找主要领导解决，很少有时间静下心来学习理论，学习情绪浮躁，兴趣不浓，又因理论学习深奥、枯燥乏味，有厌倦情绪、畏难情绪。　　2、理论学习深度不够。一是在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，满足于只是读过了的一知半解，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。二是在理论学习的面上，满足于零散的、点滴学习，满足于“小块”学习，谈不上系统全面钻研。三是在理论学习的主观性上，满足于单位安排的学习时间，有时工作忙还放弃了学习，没有形成真正意义上的“我要学”。四是学习上缺乏持之以恒的毅力。　　3、理论学习与实际工作结合较差。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时，大多时候是就学习而学习，讨论时也是泛泛而谈，就事论事，纸上谈兵多，叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势的新要求。　　4、改造世界观不够。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼须加强，当今社会环境，学坏容易学好难，学好像登山，够吃力而难持久，学坏可就是顺水行舟，日之就下。三是解放思想不够，力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏强有力的充满生机活力的持续推动，源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。　　观念守旧，解放思想缺乏勇气，工作缺乏持久动力。　　解放思想讲了三十年，认为自己思想够解放了，嘴上讲别人多，自我解剖少，理论上多，落实行动少。我是农民的儿子，深知农民生活的艰辛，能够担任副处级的乡镇领导已是不易，工作中求稳怕乱，进取不足；看到乡镇工作在任期内有一定起色，芝麻田场镇发展速度加快了，竖着比进步很大，就追求稳了，即是“小富则安，小进则满”；由于社会环境的影响，整天在别人的潜规则下周旋，疲惫不堪；工作中依规则规章“本本”办事,遇到不依“本本”行事的人和事，碍于各种关系，缺乏勇气去纠正去反对，形成妥协的“本本主义”；明知当前农村要发展需要提高村民素质而不为，明知村委会难以完成村民自治而不为，工作凭经验下目标分任务简单化，缺乏深入调查研究。不敢于担责，没有“壮士断腕”的勇气和决心。缺乏甘担风险、勇于开拓、不怕责难、敢于试验的大无畏精神。　　工作思路主观性强，逐步做到了遵循客观规律，理论联系实际。　　工作中，思路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物还不够全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取不够及时，还不能用全新的视角、全新的思维观察问题、分析问题。工作中，常常是被动的做事情，安排一件做一件，缺乏主动、超前思考。有时候，形成思维定势，如今年县启动“10+1”工程，为更好加快工程进度，拉动场镇发展，就采纳部分同志意见将地质灾害避让移民迁居场镇，事实上，这一建议未能从实际出发，就目前我乡场镇来说无法解决移民的生活及就业问题，认识到这一点后，我立即组织人员现场调查，亲自参与征求群众意见，就近选点，既能解决移民的生活生产又不为失业担忧。二、产生的思想根源　　针对这些存在的突出问题，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题，这是自我总结，自我提高，自我完善，自我发展的很好的机会，这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。我将深深地反思，探究这些问题存在的思想根源，以求有针对性的认真改进和提高。　　一是思想上的惰性意识，人每时每刻都在追求办事过程的简单、简洁、简明化，结果优秀化。一旦缺乏外界的监督，理论学习就会浅尝辄止，不愿意深钻或钻不进去；工作就可能犯脱离实际、简单化、经验化的毛病；生活上可能就会不拘小节；行事上就可能遵循别人的潜规则；处事上就可能会应酬多一些，友情多一些，原则少一些。　　二是