1.22-函数的极值与导数课件公开课.ppt

复习回顾 解： f (x)=x3-3x=3x2-3=3(x2-1)=3(x-1)(x+1) 当f (x)0,即-1x1时，函数f(x)=3x-x3 单调递减； 当f (x)0,即x1或x-1时，函数f(x)=3x-x3 单调递增； 所以函数f(x)=x3-3x的单调减区间为 （-1，1）， 单调增区间为 和 判断函数f(x)=x3-3x的单调性, 并求出单调区间: 在某个区间(a,b)内, 如果 f (x) 0 ,那么函数在这个区间内单调递增； 如果 f (x)0 , 那么函数在这个区间内单调递减 2.函数的单调性与导函数的正负的关系： 1.3.2 函数的极值与导数 1.理解极大值，极小值的概念; 2.会用导数求函数的极大值、极小值,并掌握求极值的步骤． 学习目标 自学指导一 时间：4分钟 内容：课本第26页——27页 任务： 1.什么是极小值，什么是极大值？各有什么特点？ 2.函数的极大值一定大于极小值吗？ 3.在区间内可导函数的极大值和极小值是唯一的吗？ 4.导数为0的点一定是极值点吗？ 知识建构 1．极小值点与极小值 如图，函数y＝f(x)在点x＝a的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值_____，且______；而且在点x＝a的左侧_________，右侧________，则把点a叫做函数y＝f(x)的极小值点，f(a)叫做函数y＝f(x)的极小值． f′(x)0 f′(x)0 x y o a b y=f(x) 0 0 f ’(a)=0 都小 f′(a)＝0 2．极大值点与极大值 如图，函数y＝f(x)在点x＝b的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值____，且_______；而且在点x＝b的左侧________，右侧________，则把点b叫做函数y＝f(x)的极大值点，f(b)叫做函数y＝f(x)的极大值．_________、_________统称为极值点，_______和_______统称为极值． f′(x)0 f′(x)0 极大值点 极小值点 极大值 极小值 0 0 x y o a b y=f(x) f ’(b)=0 都大 f′(b)＝0 y a b x1 x2 x3 x4 O x 问题1：你能找出函数的极小值点和极大值点吗？为什么？观察上述图象,试指出该函数的极值点与极值,并说出哪些是极大值点,哪些 问题2：极小值一定比极大值小吗？上述图象,试指出该函数的极值点与极值,并说出哪些是极大值点,哪些 观察图象回答下面问题： 不一定 ？ 小试牛刀 “课本”第96页练习2 思考 (1)导数为0的点一定是 函数的极值点吗？ 例如：f(x)=x3 f ’(x)=3x2≥0 f ’(0)=3×02=0 x x0 x=0 x0 f ’(x) + 0 + f(x) o x y y=x3 + + 不一定 f?(x0) =0 x0 是函数f(x)的极值点 自学指导二 时间：3分钟 内容：课本第28—29页 任务： 1.体会例4中求函数极值的解题步骤. 2.尝试总结求函数极值的步骤. 因为 所以 例4 求函数 的极值. 解: 令 解得 或 当 x 变化时, 、f (x) 的变化情况如下表: x (–∞, –2) –2 (–2, 2) 2 ( 2, +∞) 0 0 f (x) – + + 单调递增 单调递减 单调递增 所以, 当 x = –2 时, f (x)有极大值，极大值为 ; 当 x = 2 时, f (x)有极小值，极小值为 . 求导 列表： 求根 列表 判断 定义域 求函数极值（极大值，极小值）的一般步骤： （1）确定函数的定义域 （2）求导函数 （2）求方程f’(x)=0的根 （3）用方程f’(x)=0的根，顺次将函数的定义域分成若干个开区间，并列成表格 （4）由f’(x)在方程f’(x)=0的根左右的符号，来判断f(x)在这个根处取极值的情况 若f ’(x０)左正右负，则f(x０)为极大值； 若 f ’(x０)左负右正，则f(x０)为极小值 定义域—求导—求根—列表—判断 [解](1)f′(x)＝3x2－6x－9 =3（x-3）(x+1). 令f′(x)＝0，得x1＝－1，x2＝3.