高中政治 3.7.《世界是普遍联系的》课件 新人教必修4精选.pptVIP

水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功能。 1、整体和部分是相互区别的 整体指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 2、整体和部分是相互联系的 （1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； （2）同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 * 第七课 唯物辩证法的联系观 天空为什么变得越来越昏暗? 河水为什么变得越来越浑浊? 森林为什么变得越来越少? 许多动物为什么濒临灭绝? （1）事物之间 （2）事物内部 相互影响相互制约相互作用 } 　　联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 1、联系的含义 2、联系的基本特征： ①表现： （1）联系具有普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 事物内部 事物之间 整个世界 是一个普遍联系的有机整体 2、联系的基本特征： （2）联系具有客观性 ①内涵： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。 ②表现： 自在事物的联系 人为事物的联系 客观的 客观的 联系是客观的，有条件的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态，调整原来联系，建立新的联系。 她与我们 下列观点中，正确反映事物联系的观点有（ ） ①雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 ②乌鸦叫丧，喜鹊报喜 ③888，就是发发发 ④我国发射天宫一号成功,增强了民族凝聚力,为促进人类科技进步作出更大贡献。 A、①② B、②④ C、①③ D、①④ 【练一练】 ③方法论要求： 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 世界是普遍联系的，是不是意味着世界上 的任何两个事物都必然有联系？ 注意：世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，每一具体的联系又都是有条件的。联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。 现象联系 本质联系 鱼儿离不开水，瓜儿离不 开秧 城门失火，殃及池鱼 师傅领进门，修行在个人 种瓜得瓜，种豆得豆 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系 3、联系的多样性 直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… （2）联系的表现形式 （1）原因：世界上的事物千差万别，具有多样性 （3）方法论要求： A.要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 B. 一切要以时间、地点、条件为转移。 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性 知识疏理 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 联系的多样性 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 联系的客观性 用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题 一切事物和周围事物联系着;事物内部各部分、要素相互联系;世界是一个普遍联系的有机整体 联系的普遍性 要求（方法论） 内容（世界观） 原理 联系的含义 事物是普遍联系的 联系具有普遍性 联系具有客观性 联系的特征 联系具有多样性 联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 知识框架 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天 国兴则家昌，国破则家亡 （1）含义不同 （2）地位、作用和功能不同 整体：主导地位，统率部分，具有部分不具备的功能 部分：被支配地位，部分服从和服务于整体 （一）整体和部分的辩证关系 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 （1）不可分割 （2）相互影响 （3）两者的地位在一定条件下可以转化的 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 3、整体与部分的辩证关系的方法论要求 整体部分不可分割——整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在 相互影响——部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 整体居于主导地位