初一语文纸船11人教版.ppt

母 爱 如 海 ?? ?? ??  纸船 — —寄母亲 冰心我／从来不肯／妄弃了／一张纸， 总是／留着——留着，叠成／一只一只／很小的／船儿， 从舟上/抛下/在海里。 有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里， 有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着， 总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去。 母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，不要／惊讶他／无端入梦。这是/你至爱的女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求他／载着／她的爱和悲哀／归去。 秋日的私语 献给爱丽丝 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。这首诗是诗人在向大洋彼岸进发的海轮上创作的。诗歌抒写了诗人对母亲的思念之情. 你能从诗歌的哪些地方读到我对母亲的思念之情？ 诗人是用什么具体意象来抒写对母亲浓浓的思念的呢？  小时侯，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜； 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵； 寒冬里，母爱织在毛衣里，穿着它，情牵牵； 雨天里，母爱撑在雨伞里，擎着它，泪涟涟。 试着写一两句诗来抒发对母亲的爱。上学后，母爱 ， 　，　 　。 你认为怎样朗读才能更充分 地表达诗人的这种感情呢？ 谢谢您，妈妈！！ 纸船 — —寄母亲 冰心我／从不肯／妄弃了／一张纸， 总是／留着——留着，叠成／一只一只／很小的／船儿， 从舟上/抛下/在海里。 有的/被天风／吹卷到/舟中的/窗里， 有的/被海浪/打湿，沾在/船头上。我/仍是/不灰心的/每天的/叠着， 总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去。 母亲，倘若你／梦中/看见／一只很小的／白船儿，不要／惊讶他／无端入梦。这是/你至爱的女儿/含着泪/叠的，万水/千山，求他／载着／她的爱和悲哀／归去。 ?? ?? ??  请你发挥想像，把自己当作作者冰心，将作者当时的心情用诗意的语言描述出来。 纸船　寄母亲 冰心 我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 　 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 　 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。 　 八，二十七，一九二三太平洋舟中 　 ； / 链家金融 orz69msr 巧赶上了一个出行的“黄道吉日”。天儿还没有大亮起来，耿正兄妹三人就早早地收拾利落了。他们简单地吃了早饭，把饭锅碗筷什么的洗刷干净规整放置好后，又在小院儿各屋各处仔细检查了一番，发现确实已经没有任何遗漏和不妥了，就各自穿好孝服。耿直帮着哥哥套上骡车，耿英轻轻打开院门。耿正拿起铁锹，在门槛儿的里、外两边重新垫上一个斜坡。耿直从哥哥手里接过铁锹，耿正轻轻驾驭骡车出了院门，耿直马上就将里边的斜坡铲掉了。耿英随即拉上院门，锁上门锁。最后，耿正从弟弟手里拿过铁锹，把院门外边的斜坡也铲干净，并且将铁锹插到了装在车后的两个草料袋子之间。耿直有些不解，奇怪地小声说：“哥，咱带这把铁锹干啥啊？你昨儿个买这把铁锹时，我就认为是多余呢，南房里不是已经有一把了嘛！原来，你是要带上啊！”耿正说：“带上吧，万一路上需要铲一铲，垫一垫的，有个家伙什儿使用总会好一点儿的。再者说了，万一路上碰到了野狗什么的，还可以作为武器使呢！”耿直说：“不是已经带了两条捅火棍了嘛，难道说你还要给我姐也带一件长武器不成！”耿正笑而不答。耿英说：“小直子啊，有咱哥操持着，你就是个长不大的样子。好好儿留心学着点儿啊！”耿直不好意思地吐吐舌头，小声儿