2017-2018学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 5 不等式的应用教学案 北师大版选修4-5.docVIP

§5不等式的应用 [对应学生用书P24] 利用不等式解决实际问题中的大小问题 [例1]　甲、乙二人同时同地沿同一路线走到同一地点，甲有一半时间以速度m行走，另一半以速度n行走；乙有一半路程以速度m行走，另一半路程以速度n行走，如果m≠n，甲、乙二人谁先到达指定地点？ [思路点拨]　本题考查比较法在实际问题中的应用，考查应用意识及运算求解能力． [精解详析]　设从出发地点至指定地点的路程为s，甲、乙二人走完这段路程所用的时间分别为t1，t2，依题意有： m＋n＝s，＋＝t2. ∴t1＝，t2＝， ∴t1－t2＝－ ＝＝－. 其中s，m，n都是正数，且m≠n， ∴t1－t20，即t1t2， 从而知甲比乙先到达指定地点． 对于实际问题中的大小、优秀、强弱等比较问题，通常需阅读理解，建立式子的大小比较模型，然后用求差比较法或求商比较法或直接用平均值、不等式等比较出大小关系，从而使问题得解． 1．用水清洗一堆蔬菜上残留的农药．对用一定量的水清洗一次的效果作如下假定：用1个单位量的水可洗掉蔬菜上残留农药量的，用水越多洗掉的农药量也越多，但总还有农药残留在蔬菜上．设用x单位量的水清洗一次以后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为函数f(x)． (1)试规定f(0)的值，并解释其实际意义； (2)试根据假定写出函数f(x)应该满足的条件和具有的性质； (3)设f(x)＝，现有a(a