2017-2018学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦学案 新人教版选修4.docVIP

2017-2018学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦学案 新人教版选修4 清单一　在科学领域的贡献 提出狭义相对论与推动量子力学的发展 1.提出狭义相对论 (1)成长历程： ①出身：1879年，出生于德国南部一个小城乌尔姆的犹太血统家庭。 ②童年：善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。 ③中学：被赶出校门，坚持自学。 ④大学：进入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系，主修数学和物理。迷上了物理学，为以后从事理论物理学研究打下了基础。 (2)提出狭义相对论： ①提出：1905年6月，发表了《论物体的电动力学》，标志着狭义相对论的提出。 ②内容：相对性原理和光速不变原理。 ③意义：改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。 相对论的产生，顺应科学发展的时代要求，爱因斯坦对科学的浓厚兴趣、勤奋严谨、不倦探索、敢于创新等，这是他成功的诸多因素。 2．推动量子力学的发展 (1)广义相对论： ①标志：1916年发表论文《广义相对论的基础》。 ②内容：等效原理与广义相对性。 ③意义：改变了人们对宇宙的认识，在广义相对论的指引下，天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来。 (2)推动量子力学发展： ①1905年提出光量子假说，解释经典物理学无法解释的光电效应问题。 ②1921年