关于泛雅网络学习平台课程建设.docxVIP

关于泛雅网络学习平台课程建设的通知为推动学校信息化建设，加快学校网络教学资源建设，促进教师积极参与信息化支持下教学模式创新与改变，构建网络环境下的自主教学活动，帮助各位老师方便快捷的建设网络课程和开展课堂教学以外的辅导答疑、交流互动，我校引进了新一代泛雅网络学习平台。该平台是由超星公司开发的数字化学习系统。该系统整合了超星数字图书馆海量的图书、期刊、报纸等知识库，制作了大量的国内专家学者视频授课教程，为课程学习提供了丰富的教学参考资料。通过这种慕课式的教学工具，不仅可以开展辅助教学，翻转课堂，纯网络教学和网络修学分等多种教学模式，还支持精品课程建设和评审、分级管理教学、质量工程与评审，可以满足师生随时随地的移动学习，访问个性化学习空间。为保证学校数字化校园的推进，学校决定本学期在所有教学团队进行试点建设，每个教学团队（含文化课）必须建设1~2门上网课程。现将有关事宜通知如下：建设标准 见《泛雅网络学习平台课程建设标准》（附件一）。建设范围本学期（2014-2015学年第二学期）对在校学生开设的所有课程均可申报，由相关任课教师组成课程建设项目小组，由所在教学团队组织推荐进行申报。建设时间2015年4月-2015年7月工作流程1.各教学团队确定建设1-2门课程，并填写泛雅网络学习平台课程建设项目申报表（附件二），于4月3日前系部汇总盖章，系部主任签字后将申报表纸质版和汇总表（附件三）电子版报送至教学科研处。2.课程负责教师登录到泛雅网络教学空间，并开始根据本学期的教学工作开展网络教学，建设自己的课程教学空间。平台地址：进入学校网页，点击首页上浮动的“网络学习平台”图片链接。教师登录：用户名是教师本人的工号，初次登录密码1234，请及时修改密码。进入系统后可体验开课、建课等各种功能。学生登录：用户名是学生本人的学号，初次登录密码1234，请及时修改密码。进入系统后可查阅各种学习资料，进入课程空间可进行课题讨论及完成老师布置的作业等。在此平台首页的右下角“帮助中心”里有平台使用的文档说明和视频教程，以方便广大师生在使用过程中参考。建议使用火狐、谷歌、搜狗等主流浏览器，以免可能出现的兼容性错误。如遇到问题，请及时记录，我校近期会安排超星公司培训师来校做使用培训。五、考核要求1、学校将在学期中期与学期末组织对本学期每个团队的课程负责教师的课程建设情况和师生互动教学情况进行检查。2、对优秀网络课程给予专项奖励，并优先立项建设为校级精品课程。3、学校将课程建设作为教师和教学团队考核的重要指标之一。教学科研处 信息处2015年3月9日附件：1、泛雅网络学习平台课程建设标准2、泛雅网络学习平台课程建设项目申报表3、泛雅网络学习平台课程建设项目汇总表