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2017年高三下学期复习备考工作计划范文 一、一轮拓展 目标： 解决一轮复习遗留的主要问题 措施： 专题训练 分类专题突破 读背材料每周一张 薄弱点： 答题不规范，填空题很多时候是意思对但是不精准 2、审题能力不足，不理解要考什么。 3、识记存在模糊环节 4、遗传部分没有彻底掌握 5、实验部分基础不牢 6、图表信息获取能力欠妥 2月12日----15日： 规范解题、科学答题 2月27日----3月4日： 科学探究能力 分类训练： 实验部分精确记忆突破 分类训练责任人： 王 x 3月5日-----3月9日： 图表信息题 分类训练： 分析类专题突破 分类训练责任人： 张 x 3月10日-----3月17日： 遗传专题突破 分类训练： 光呼专练 分类训练责任人： 李xx 二、二轮复习 （1） 每周印制当周读背材料 （2） 2月12到四月中旬，每天一份小题大做 （3） 4月中旬开始每天一份考前特训，共计30天强化训练 （4） 每周2次理科综合训练 （5） 每周2—3次课堂限时训练 （6） 试验段要求学生购买天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解 3月18日-----3月25日： 专题一生命的物质基础和结构基础 分类训练： 记忆类训练 责任人： 涂xx 3月26日-----4月1日： 专题二细胞代谢 分类训练： 计算类训练 责任人： 王 x 4月2日-----4月8日： 专题二细胞代谢 分类训练： 表格解读类训练 责任人： 禹 x 4月9日-----4月15日： 专题三细胞的生命历程 分类训练： 坐标曲线类训练 责任人： 赵xx 4月16日-----4月22日： 专题四生命活动的调节 分类训练： 坐标柱状图类训练 责任人： 张 x 4月23日-----4月29日： 专题五遗传变异和进化 分类训练： 多项组合类训练 责任人： 闫xx 4月30日-----5月6日： 专题五遗传变异和进化 分类训练： 图解分析类训练 责任人： 王xx 5月7日-----5月13日： 专题六生物与环境 分类训练： 情景信息类训练 责任人： 王 x 三、三轮复习 （1） 关注新类型题，及时反馈给学生 （2） 及时考前指导，关注每个孩子，尤其是加强学生心理辅导 （3） 6月1日后每天一小份考前适应性练习 5月14日-----5月20日： 综合演练 责任人： 各段组长 5月21日-----5月27日： 综合演练 责任人： 各段组长 5月28日-----5月6日： 考前基础回归 责任人： 王 x