2017年高三第二学期英语学习计划表.docVIP

2017年高三第二学期英语学习计划表 每 天 必 做 1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。 3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。 3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）》，在阅读中注意阅读技巧的提高（得阅读者得天下）。 5、考纲词汇巩固，经常复习听写内容，落实易错词汇记忆、动词不 规则变化过关等。 积极心态开心学习 日积月累梦想成真 每 周 必 做 1、至少2套高考套题限时训练： 除每周年级统测，自行安排另一套限时训练（高考英语是速度之战）。 2、每周认真完成年级统测中的作文，重视批改反馈和作文讲评，并改正、提高。 3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点，结合自身实际进行整理。 4、经常反思自己的学习效率、学习效果，及时调整，要对自己有信心。 做学习的有心人 做命运的主宰者 老师 建议 1、将自己可支配的“大块”时间（如下午放学后一小时，晚修两个半小时，睡前一小时等）做计划使用；善于利用“边角”零碎时间（如中午半小时，晚修前十分钟，睡前十分钟等） 2、保证充足睡眠，不打疲劳战，上课一定不能打瞌睡，提高课堂效率 3、注意锻炼身体，劳逸结合；注意自身心理健康，注意调节情绪，如有困惑，应善于求助。 4、为心中未圆理想相识于培才是缘分，同学之间要真诚、友好、互助，如发生矛盾不要计较，要宽容、理解；让笑声洋溢于教室和宿舍，共同营造和谐上进的氛围。 有梦想谁都会了不起 有勇气就会创造奇迹周次上课内容(jan.29—feb.4) 1. 教材复习 （八）： 语言m1u 2、m4u 3、m4u4 2. 考纲词汇word list 20 3. 语法强化运用： 名词性从句(参见《攻略》p39—43) 4.基础写作专题：攻略》p39—43) 4.基础写作专题》p80—8 4、仿练3写作及范文学习与消化 (feb.5—feb.11) 1. 教材复习 （九）： 科技b2u 3、b3u4 2. 考纲词汇查缺补漏 （一）及词汇练习 3. 阅读限时训练 4. 语法强化运用： 状语从句（参见《攻略》p44—47） 5. 基础写作专题：攻略》p44—47） 5. 基础写作专题》p89—91） 6. 周测20周报21—22讲评 1st week (feb.12—feb.18) 1. 教材复习 （九）： 科技b7u 2、b8u2 2. 考纲词汇查缺补漏 （二）及词汇练习 3. 阅读限时训练 4. 语法强化运用： 强调句、倒装句（参见《攻略》p52—55） 5. 基础写作专题：攻略》p52—55） 5. 基础写作专题》p95—97） 6. 周报23讲评 6. 高考英语听说考试备考指导与训练123