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年九年级物理总复习教学案认识力的作用效果能用示意图描述力会测力的大小枣庄如图所示一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是图手对弹簧的拉力弹簧对手的拉力墙对弹簧的拉力以上说法都不正确四重点考点分析例邓琳琳和孙天航假日里在湖上荡起双桨畅谈着各自的理想当船划到离岸约的水面上停止时孙天航想从游船的边上跳到岸上去邓琳琳急忙阻止别跳会掉进水里孙航笑着回答说紧张什么我立定跳远成绩是说完天航同学便开始起跳了你能猜想到孙天航同学起跳后的结果吗你猜想的
2017年九年级物理总复习教学案
）
认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测力的大小。
2016枣庄）如图2所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是 （ ）
图2
A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确
四、重点、考点分析
例 邓琳琳和孙天航假日里在湖上荡起双桨，畅谈着各自的理想。当船划到离岸约1.2m的水面上停止时，孙天航想从游船的边上跳到岸上去。邓琳琳急忙阻止：
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