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18电子线路教案_三种组态电路性能比较90ok92
2002年4月13日
课 题 三种组态电路性能比较 课 型 新 授 授课日期 2002.4.25 授课时数 2(总第51~52) 教学目标 1、掌握共基极放大电路的特点
2、了解三种组态电路性能 教学重点 共基极放大电路 教学难点 三种组态电路性能比较 板书设计 4.3 三种组态电路性能比较
一、共基极电路
1、电路
2、要求
3、特性
二、三种组态电路性能比较
教学程序 教 学 内 容 教学方法与
教学手段
Ⅰ
Ⅱ
课前复习
1、反馈的类型优哪几种?
2、负反馈对放大器性能的影响有哪些方面?
3、多级放大器的电压放大倍数与各级电压放大倍数的关系式?
4、什么叫通频带?多级放大器的通频带?
新课导入
晶体管有三种组态电路,除了前面研究过的共发射极电路和共集电极电路外,在高频、宽频带放大或对稳定性要求较高的电子线路中,常采用共基极放大电路。
教后记
教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
Ⅲ
新课讲授
4.3三种组态电路性能比较
一、共基极电路
1、共基极放大电路,是把发射极作为输入端,集电极作为输出端,基极作为输入输出回路的公共端。
2、必须保证晶体管的发射结处于正向偏置,集电结处于反向偏置。
3、共基极放大电路特点:
(1)输入电阻低、输出电阻高
(2)电流放大倍数接近于1,略小于1
(3)输出、输入电压同相位
(4)较好的高频特性,适合在频率较高的信号范围内工作
(5)工作的稳定性好
二、三种组态电路性能比较
晶体管的三种组态基本放大电路,即共发射极电路、共基极电路、共集电极电路,各有特点,可根据需要选择采用。
学生思考:
为什么是共基极电路?看直流通路还是看交流通路?如何画交流通路? 教后记
教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
Ⅳ
Ⅴ
共发射极
共集电极
共基极
输入阻抗
输出阻抗
电流放大倍数
电压放大倍数
功率放大倍数
频率特性
应用情况
小
大
大
大
大
差
应用最广
最大
最小
大
小(近于1)
较小
好
常用于
阻抗变换
最小
最大
小
大
大
好
常用于
高频放大
课堂小结
共基极放大电路的特点是:输入电阻低、输出电阻高,电压放大倍数略小于1,输入、输出同相位,工作稳定,适合于频率较高的信号范围内工作。
布置作业
习题P65 4-13
板书列表比较 教后记
91
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