2018年高中数学 黄金100题系列 第70题 圆方程及其应用 文.docVIP

第70题 圆方程及其应用 I．题源探究·黄金母题 【例1】求以点为圆心，并且与直线相切的圆的方程． 【答案】 【解析】由圆心到切线的距离等于半径得：所求的圆的方程为． 【例2】求圆心在直线上，并且经过原点和点的圆的方程． 【答案】 【解析】设所求的圆的方程为． 由已知，得解此方程组得所求圆的方程为【例】的圆经过点和，且圆心在直线：上，求圆心为的圆的标准方程． 【解析】因为，， 所以线段的中点的坐标为， 直线的斜率为， 因此线段的垂直平分线的方程是 ，即， 解方程组，得， 即圆心坐标为， 圆的半径， 所以圆的标准方程为． 精彩解读 【试题来源】人教A版必修2P132A组T3． 【母题评析】本题考查直线和圆的位置关系、圆的方程的求法分析问题解决问题的能力2P144A组T2． 【试题来源】人教版A版必修120例3． 【母题评析】本题具有较强的代表性，命题人常常以此为母题加以改造命制新的高考试题． 【思路方法】在平面直角坐标系中点在圆上若则点的横坐标的取值范围是 ▲ ． ． 【解析】设，则， 把代入， 点的横坐标的取值范围是【例2】【2016年天津高考文】已知圆的圆心在轴的正半轴上，点在圆上，且圆心到直线的距离为，则圆的方程为___________． 【答案】 【解析】设圆心为，则由题意，得，解得，所以圆的半径为，故圆的方程为． 【例3】【2016浙江高考卷】已知，方程表示圆，则圆心坐标是_____，半径是______． 【答案】；5． 【解析】由题意，．当时方程为，即，圆心为，半径为5时方程为，不表示圆． 【例】【2016陕西高考卷】若圆的半径为1，其圆心与点关于直线对称，则圆的标准方程为_______． 【答案】 【解析】因为圆心与点关于直线对称，所以圆心坐标为，所以圆的标准方程为：【例】【2015北京高考卷】圆心为且过原点的圆的方程是（ 　） A．B． C．D． 【答案】D 【解析】由题意可得圆的半径为，则圆的标准方程为，故选D． 【例】【2015江苏高考卷】在平面直角坐标系中，以点为圆心且与直线相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为___________． 【答案】 【解析】由题意得：圆的半径，当且仅当时取等号，所以半径最大为，所求的圆的方程为．【命题意图】类题主要考查圆的方程的应用，以及逻辑思维能力、运算求解能力、方程思想的应用、分类讨论思想的应用． 【考试方向】这类试题在考查题型上，既可以单独命题在选择题与填空题中考查，也可，涉及到知识难度中等． 【难点中心】（1）或的方程．考点一　为半径的圆的标准方程是． 特例：圆心在坐标原点，半径为的圆的方程是：． 2．点与圆的位置关系： （1）设点到圆心的距离为，圆半径为： ①点在圆内；②点在圆上；③．点在圆外； （2）点与圆的位置关系： ①当，点在圆外； ②当=，点在圆上； ③当，点在圆内． 考点二　． ①当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为； ②当时，表示一个点； ③当时，方程不表示任何图形． 注：方程表示圆的充要条件是：且且． IV．题型攻略·深度挖掘 【考试方向】 这类试题可单独命题在选择题与填空题中出现，难度． 【技能方法】 （1）和半径； （2）待定系数法：就是根据所给条件设出圆的标准式方程或一般式方程，然后根据条件通过建立方程组求得或． （3）利用待定系数法时，要善于根据已知条件的特征来选择圆的方程．如果已知圆心或半径，或圆心到直线的距离，通常可用圆的标准方程；如果已知圆经过某些点，通常可用圆的一般式． 【易错指导】 （1）确定圆心时，易错误确定圆心为； （2）忽视二元二次方程表示圆的条件为，使问题的解决建立在纸上谈兵上； （3）忽视圆方程中两个变量范围，往往会使问题造成多解． V．举一反三·触类旁通 考向1　构成圆的方程的条件 【例】点在圆上，则的值为 A．1　　　　B．　　　　C．1或D．2或 B 【解析】因为点在圆上，故 解得【】是否表示一个圆，是须有条件限制的，即必须满足，且． 【跟踪练习】 1．【2018贵州遵义航天高级中学高三上学期第四次模拟】在直角坐标平面内，过定点的直线与过定点的直线相交于点，则的值为 A． B． C． D． 【答案】D 点睛：1）当含参数的直线方程为一般式时，若要表示出直线的斜率，不仅要考虑到斜率存在的一般情况，也要考虑到斜率不存在的特殊情况，同时还要注意xy的系数不能同时为零这一隐含条件 （2）在判断两直线的平行、垂直时，也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论 （3）在求直线方程时，如求与直线平行的直线方程可设为，与直线垂直的直线方程可设为，代入条件求出即可．表示一个圆，则该圆的半径的取值范围横 ． 【答案】． 【解析】要使方程表示圆，则，即，整理得，解得，＝，∴