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- 2018-01-26 发布于河南
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电工基础-电路的并联
2002年 月 日
课 题 电路的并联 课 型 新授课 授课日期 授课时数 13、14课时 教学目标 掌握并联电路的特点和重要性质,理解电流表扩大量程的方法和计算,
教学重点 并联电路的重要性质及有关计算。 教学难点 并联支路电流与总电流的关系 板书设计 § 4、电阻的并联
一、并联支路
二、电流表 教学程序 教 学 内 容 教学方法与
教学手段 Ⅰ
新课讲授
第四节 电阻的并联
一、并联支路
并联支路如图:
基本特点:
(1) 各支路两端的电压相等
即 U1 =U2 =U3 =U
(2) 电路中总电流等于、各支路的电流之和
即 I =I1 +I2 + I3
教后记 教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
Ⅱ 重要性质:
(1)并联电路的总电阻
推导: I = I1 + I2 + I3
代入 U/R =U/R1 + U/R2 + U/R3
得 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3
并联电路总电阻的倒数,等于各个电阻的倒数之和
(2)并联电路的电流分配
由于 I1R1 = I2R2 =I3R3 = U
所以 I1/I2 =
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