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- 2018-01-25 发布于河北
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七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 生物与环境组成生态系统(第1课时)课件 (新版)新人教版
* * 第二节 生物与环境组成生态系统 (第1课) 想一想,议一议 右图是草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽,用网罩住了草,过一段时间发现草几乎被虫吃光了,而未加网的草却生长良好。 1.图中影响草生存的环境因素有哪些?这些环境因素是如何影响草生存的? 2.用网罩起来的草几乎被虫吃光了,而未加罩网的草却生长良好,这是什么原因呢? 3.这个实例说明了什么呢? 各种生物是相互制约的。生物与环境是一个不可分割的整体。 生物因素和非生物因素;阳光、水、土壤、空气提供草必需的生存条件,蝗虫吃草,鸟吃蝗虫,兔吃草等。 草被罩,吃草的虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生态系统的概念 一块农田 一条河流 一个湖泊 一片森林 一片草原 一个池塘 判断: 1.草原上的所有植物可以看做一个生态系统。( ) 2.池塘中所有的鱼可以看做一个生态系统。( ) 3.草原上的所有生物可以看做一个生态系统。( ) 4.蒙山森林公园可以看做一个生态系统。( ) 5.沂河可以看做一个生态系统。( ) × × × √ √ 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 1.树皮里面有昆虫的幼虫。树、
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