八年级数学上册 4《一次函数》入门导学素材 （新版）北师大版.docVIP

《一次函数》入门导学 【学习目标】 1、能从实际问题中分清常量和变量、自变量与函数（因变量），并能理解常量、变量、函数以及函数图象的意义； 2、结合实例了解函数的三种表示方法，并会求自变量的取值范围； 3、理解正比例函数和一次函数的概念，会画它们的图象，会分析简单的函数图象，并能结合图象讨论这些函数的性质，培养识图能力，发展运用函数知识解决简单的实际问题的能力； 4、初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识. 【知识要点剖析】 一、函数的概念 教材中通过实例引入函数的概念，旨在让学生在实际情境中理解函数的概念. 一般地，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量. 〖解读〗：（1） 在某个变化过程中，有两个变量 函数关系是指两个变量之间的一种特殊的对应关系，即变量x与变量y之间存在的对应关系.例如，y = 2x - 1中的对应关系是指：因变量y对应于自变量x的2倍减去1的差 . （2）给定一个x 的值 这句话有两层含义：（1）自变量x的取值不能使对应关系无意义，如y =，x的取值不能为1；（2）自变量x的取值不能使某个变化过程（实际问题）无意义. （3）给定一个x值，相应地就确定了一个y值 值得注意的是“相应地就确定了一个y值”的含义，即有一个而且只有一个值.因此，自变量x在取值范围内的每一个确定