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2009专题3 正确使用标点符号
高考复习专题 正确使用标点符号 2008、11 下雨天留客天留人不留 下雨天,留客天,留人不?留。 常用的标点符号 7种点号:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号 9种标号:引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、连接号、间隔号、专名号 一、标点符号的分类 二、标点的作用及位置 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。 (1)句末点号用在句末,有句号(。)、问号(?)、叹号(!)3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。 (2)句内点号用在句内,有逗号(,)、顿号(、)、分号(;)、冒号(:)4种,表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号(“”)、括号(())、破折号(——)、省略号(……)、着重号(…)、连接号(--)、间隔号(·)、书名号(《》)和专名号(﹏)。 问号 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(1994年全国高考题6题B项 ) 顿号、逗号、分号 顿号、逗号、分号同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。 口诀:大并套小并,大并逗,小并顿。分句内部有了逗,分句之间才用分。 1、打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。 2、①墙上芦苇头重脚轻根底浅,山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。 ②墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 冒号 冒号 引号 完整的的引用原话,而引文又单独使用,最后的点号要放在后引号内。 引文不独立,引用的话只作为作者自己话的一部分时,不管它是否完整,末尾不用其它标点(问号、叹号除外)。 括号 句内括号 :注释或补充说明句中一部分词语 ,须紧挨着要解释的词。注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。 句外括号 :注释或补充说明全句内容 ,要放在正文的句末点号之后。注释若有标点,可照样不动,也可不用 。 省略号 省略号就表示“等”,“等等”,所以省略号后面不必再用“等”,“等等”。 注意省略号前后标点的使用 1、如果句子的意思已经表达完了,是一个完整的句子,那么应该在句子的末尾加上句末点号。 2、如果省略号前面的句子不是一个完整的句子,原则上不加标点 3、在省略号的后面,一般不用标点。但如果省略号后面还有文字,为了表示省略号前面的文字不跟下文相连,可以在省略号的后面加上句末点号。 破折号 破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明,但两者不能同时使用。 注意破折号和顿号的区别 注意破折号与括号的区别 书名号 书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。例如:《读〈石钟山记〉有感》 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。 例如:《苟子·劝学》 结束语 小标点,大学问,不可小觑。 标点最终服务于文意,不可死记。 在规范文章中多留一个心眼,多加积累。 1、在下列句子的方框处加标点: ① 今天晚会上有如下节目口 舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 ② 这次职工代表大会有三项议程口 审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。 ③ 胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人 帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。 : : 俗话说:“吃一堑,长一智”。 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” (全引句,句号在引号内部。) (这是部分引用句,句号应放在引号外部。) 在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。 虽然“同志们,走吧!”在引文中不独立,但在“走吧”后用了叹号,因此要保留。 注意:引文末尾的标点 A 抽签的结果,辩题为“儒家思想是‘亚洲四小龙’经济快速成长的主要原因。” B 耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’” C 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。 D “将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下,我愿意给你们带路。” 练习:选出下列句子标点符号使用正确的一项是 ( ) 此题两处错误:一处是加引范围不清。一般情况下,引号标明行文中直接引用的话,一些特定的称谓,具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。从此句来看,加引的应是俗话“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。 这是部分引用句,句号应放在引号外部 后引号前,必须用的点号不能少,“凯”字的后
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