园长在民办幼儿园管理工作座谈会上的讲话..docxVIP

园长在民办幼儿园管理工作座谈会上的讲话各位领导、各位园长、各位同仁：　　大家好！衷心感谢教育局领导给我提供平台，与各位交流民办幼儿园内部管理的话题，我很高兴。金色摇篮作为开办时间比较短的民办幼儿园，还很弱小很稚嫩，百事待举，各项管理尚在逐步探究中。会议安排，我在这里发个言，与在座的各位领导、各位园长交流学校管理，确有班门弄斧之嫌，在我的发言中难免带有主观色彩，不乏不妥之处恭请不吝赐教。　　金色摇篮幼儿园是经县教育局批准、县民政局登记、县技术监督局注册的一所新建农村民办幼儿园，属于公益性、非盈利民办非企业组织，是全县第一所拥有自己发展基地、福绵建筑规模最大的农村民办幼儿园。XX年5月成为省民办中小学幼儿园协会会员单位，县教育局授予XX年度校园综治安全管理先进单位，今年4月顺利通过县教育局组织的县级一级幼儿园专家评估。　　本园创办于XX年7月，规划高起点、建设高规格，占地3550平方米，建筑面积3015平方米，固定资产420万元，占地1500平方米的幼儿户外活动场正在建设中，可容纳8个班300名幼儿。位于XX国道边、相距县城力旺小区6公里，交通便利，商贾云集，人文环境优越，随着新农村建设整体推进，乡村道路硬化，XX高速公路的贯通，即将成为新县城力旺小区的后花园，是开办农村幼儿园的理想之所。　　本园服务范围以福绵镇大坪办事处6个村和里陵乡、永昌管理区7个村为中心，辐射福绵各乡镇，具有接纳留守儿童周托全托、中小学寒暑假文化补习等服务功能。服务方式是面向农村、每周五天、一日三餐、车辆接送、接纳全托。现有幼儿173名，开设了小、中、大班和学前班4个班，拥有教职员工21名，该园的建成有利于缓解附近人民群众日益增长的幼儿教育需求与政府投入不足、教育资源不够的矛盾；有利于缩小该农村幼儿与城市幼儿教育间的差距；有利于让周边各村的留守学前儿童受到良好的教育；有利于推动新农村建设，促进社会和谐稳定。　　我愿始终坚持以回报父老乡亲、促进农村和谐为己任，秉承“让农村幼儿享受城市教育、让贫困孩子学会自主发展”为办园宗旨和“为幼儿一生发展奠基、为农村和谐建设服务”的办园理念，按照“一年抓规范，规范谋发展；两年上质量，质量求生存；三年造特色，特色创品牌”的办园思路，竭力打造“小班化授课、个性化发展、生活化保教、和谐中成长”的办园特色，探索农村幼儿分层保教、家园共育、保教结合的农村幼儿发展课题，信守“幼儿教育有爱心、对待家长有诚心、教学工作讲精心、生活护理讲耐心”的承诺，让农村幼儿享有健康和谐的发展环境、平等民主的生存空间、博爱真诚的情感体验、自主创新的成长尝试，逐步实现“环境城镇化、保教专业化、关怀人性化、培养个性化、服务多元化”的办园目标，力争用3年时间，全力打造巴东农村幼儿教育样板、步入恩施州示范幼儿园行列。　　回顾已经走过的办园历程，得益于县教育局的大力支持，得益于镇党委镇政府的高度重视，得益于镇中心学校的精心呵护，得益于广大家长的通力合作，得益于社会各界的普遍关注，借此机会，向一直以来关心支持我园建设与发展的各位领导、各界朋友表示衷心感谢！　　学前教育的社会公益性和民办幼儿园的资本性决定了民办幼儿园的自身管理特点。在过的时间里，本园管理可以归纳为五句话：坚持一个纲、守住两条线、管好三班人、过好四道关、把握五个走向。一、坚持一个纲　　新时期学前教育的特殊性质决定了幼儿园即使走向市场，社会公益性不可改变，这是《民办教育促进法》界定的；但资本的性质决定了民办幼儿园必须追求经济回报。因此民办学校的举办者面临着双重压力。面对激烈的学前教育市场竞争和风云变幻的教育改革发展形势，在幼儿园建设与发展过程中，如何正确处理好经济效益、社会效益和教育效益的关系，是摆在每一个民办学校举办者面前不能回避的课题。说白了，首要问题就是解决为什么办园，是为了赚钱，还是为了办一番事业。我可以干脆的回答：我是想干一番事业。　　我和其他的同行说：“要赚钱就不要办教育，办教育别想赚钱。”有了这样一个思想先导，就能理性地遵循市场法则的同时，遵循学前教育发展规律，确立了指导我园建设与管理的总纲领——教育效益优先、社会效益次之，经济效益居后。我们自己有个产业，从长计议，按照“用产业养事业，用事业促产业”的思路，来补充幼儿园发展的经费不足。　　思想决定行动，思路决定出路。在这一理性发展总纲的引领下，确立了“让农村幼儿享受城市教育、让贫困孩子学会自主发展”为办园宗旨和“为幼儿一生发展奠基、为农村和谐建设服务”的办园理念，明确了幼儿为本、管理为本、教育为本、特色为本的发展思路，按照规范谋发展、质量求生存、特色创品牌的战略，寻找三个效益的最佳结合点，努力探索一条符合幼教发展规律又不脱离本园园情，既能坚持以现代教育理论作指导又要得到家长和社会认可的特色管理之路。二、守住两条线　　一是守住安全事故高压线。幼儿