江苏省宿迁市高中数学 第16课时 等比数列的通项公式导学案(无答案)苏教版必修5.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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江苏省宿迁市高中数学 第16课时 等比数列的通项公式导学案(无答案)苏教版必修5.doc

江苏省宿迁市高中数学 第16课时 等比数列的通项公式导学案(无答案)苏教版必修5

第16课时 等比数列的通项公式 【学习目标】 ;变形:; (2) 等比数列的性质:;. 【问题情境】 【合作探究】 ; ; 【展示点拨是等比数列,且. 例2:已知公差不为0的等差数列的前n项和是,且成等比数列 (1) 求数列的公比q; (2)若,求数列通项公式. 【学以致用】 1.等比数列,…的通项公式是___________________. 2.已知数列是首项=1,公比q=3的等比数列,如果,则序号n=___________. 3.在数列中,若则62__________该数列中的项 (填是或不是) . 4.当a,b,c成等比数列时,函数y=ax2+bx+c 的图象与x轴交点个数为______________. 5.已知等比数列的公比,则等于____________. 6.已知下列命题:①若b2=ac,则b是a,c的等比中项; ②若为等比数列,,则该数列是递增数列; ③常数数列是公比为1的等比数列. 其中正确的个数有 __ 个. 7.若不等于1的三个正数a,b,c成等比数列,则 ________________. 8.若a,x,b和b,y,c成等差数列,a,b,c成等比数列,且xy ≠0,则__________. 9.三个数成等比数列,若第二个数加4就成等差数列,再把这个等差数列的第三项加32又成等比数列,求这三个

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