江苏省宿迁市高中数学 第20课时 数列的求和导学案(无答案)苏教版必修5.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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江苏省宿迁市高中数学 第20课时 数列的求和导学案(无答案)苏教版必修5.doc

江苏省宿迁市高中数学 第20课时 数列的求和导学案(无答案)苏教版必修5

第20课时 数列的求和 【学习目标】 进一步熟练数列求和的各种方法. 【问题情境】 熟练运用各种方法求数列的前n项和 【合作探究】 求数列前n项和的常用方法: (1)公式法;(2)分组求和; (3)拆(并)项法;(4)错位相减;(5)倒序相加. 【展示点拨】 例1:数列的前n项和,求. 例2:求下列数列的前n项和 :(1) 1,; (2) 1,. 【学以致用】 1.数列中, ,,则这个数列的前n项和等于__________________. 2.数列3,5,7,9,11,…的前n项和是120,则n=____________. 3.在等差数列中,,则_____________. 4. 求和:=__________________. 5. 数列的前n项和,则=________________. 6. 求和:=____________________. 7.求和:3+33+333+…+=_____________________. 8. 数列的前n项和为___________________. 9.. 10.已知数列的前n项的和,又,求数列的前n项的和. 11.已知,求数列的前n项和. 拓展延伸 设是公比大于1的等比数列,为数列的前n项和.已知,且构成等差数列.(1)求数列的通项公式. (2)令,求数列的前n项和.

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