江苏省宿迁市高中数学 第35课时 圆的一般方程导学案 苏教版必修2.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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江苏省宿迁市高中数学 第35课时 圆的一般方程导学案 苏教版必修2.doc

江苏省宿迁市高中数学 第35课时 圆的一般方程导学案 苏教版必修2

第35课时 圆的一般方程 【学习目标】 1.推导出圆的一般方程; 2.学会圆的一般方程与标准方程的相互转化. 【问题情境】 1.以为圆心,为半径的圆的标准方程:_____________________________. 2.将展开得:_________________________________. 3.形如的都表示圆吗?____________ (1)当时,方程表示以________________为圆心,____________________为半径的圆; (2)当时,方程表示______________________________; (3)当时,______________________________; 4.圆的一般方程:________________________________________ . 注意:对于圆的一般方程 (1)和的系数相等,且都不为(通常都化为);(2)没有这样的二次项; (3)表示圆的前提条件:,通常情况下先配方配成,通过观察与的关系,观察方程是否为圆的标准方程,而不要死记条件. 【合作探究】 例1. 求过三点的圆的方程. 例2. 已知线段的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段中点的坐标中满足的关系?并说明该关系表示什么曲线? 例3. 某圆拱桥的示意图如右图,该圆拱的跨度是米,拱高是米,在建造时,每隔米需用一个支柱支撑,求支柱的

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