江苏省盐城市八年级语文下册 第9课《人的高贵在于灵魂》教案 苏教版.docVIP

《人的高贵在于灵魂》《人的高贵在于灵魂》1、人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求2、理解文章的说理方法3、学习议论文严谨的思路，紧密的结构。准确理解“灵魂”的内涵一课时（一）自学反馈 1、芦苇（lú） 平庸(yōng) 赫赫(hè) 萎缩(wěi)嘈杂(cáo) 沐浴(mùyù) 缅怀(miǎn) 携(xié) 2、平庸：寻常而不突出；平凡卑鄙：（语言，行为）恶劣；不道德。 赫赫：显著盛大的样子。无足轻重：无关紧要。 显赫：（权势、名声等）盛大。 贤哲：贤明的人。 缅怀：追想（以往的事迹）。 （二）导入课文： 1、让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事，自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。 2、作者简介： 周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响，是当代具有号召力的学者、作家。 （三）整体感知：  教 学 过 程 二 次 备 课 1、自由读课文、思考：（1）文章提出怎样的观点？（2）理出文章的思路。2、学生讨论交流： 这是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文。文章可分为四部分。第一部分（第1段）：提出文章的论点——人的高贵在于灵魂。第二部分（第2、3段）：列举事例证明——“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。第三部分（第4、5段）：以普