2、导言(1-1) 商务礼仪 教学课件.ppt

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2、导言(1-1) 商务礼仪 教学课件

一、什么是礼仪 二、什么是商务礼仪 三、商务礼仪的作用 四、如何学习商务礼仪 五、如何运用商务礼仪 一、什么是礼仪 礼仪——礼节和仪式的统称,是人们交往中应当有的基本礼貌表现和必须遵守的定式化过程。 中华民族是礼仪之邦,有良好的传统美德。最起码的礼貌和基本的仪式在社会现实中必不可少。 凡事从人开始。内在实质的东西固然重要,内在的东西须有外化的载体来体现。礼是内,仪是外。 上至国家,下到个人都要讲礼仪。 礼仪是人类文明的标尺。 礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中,自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。 ——金正昆 国家有国家的交往礼仪规范,企业也有在商务活动中应遵循的礼仪规范,社会中也形成了一些交往的礼仪规范。 “人是一切动物中最社会化的动物”。人具有社会性,离不开社会交往。不参与人际交往,就无法成为身心健康的人。 子曰:“不学礼,无以立”(人因当先有礼的修养和功夫) “道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格”(凭借政法来诱导民众,使用刑法来规制民众,民众只是暂时地免于罪过,却没有廉耻;如果凭借道德来诱导民众,使用礼教来规范民众,民众不但有廉耻而且还可事先人心归复。) “人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁”。 “礼者,法之大分,类之纲纪也” 。 “上不隆礼则兵弱”。 中国古代礼仪的本质在于区分“君臣、上下、父子、兄弟、内外、大小”讲究“父慈、子孝、兄友、弟恭”。和谐的人际关系。 礼仪,作为人类文明的一种表现,一种象征,具有及其明显的人文性和社会性。凡是有人类生存繁衍的地方,就有伴随人们社会生活需要的礼仪。 没有礼貌不懂得基本仪式的人,往往被人们斥之为“未开化”、“没有文化”、“缺乏教养”、“素质低下”等等。 中国是一个文明古国,素称“礼仪之邦”。 中国古代的“礼”,是指用盛装玉的器具奉祀神的一种仪式。因此,“礼”与宗教、仪式,总是有某种关联性。 公元1世纪罗马的《博物志》记载中国人“其林中产丝,驰名宇内;举止温厚,然少与人接触”。 《马可波罗游记》出版后,大量的传教士来到中国,利玛窦说道:“中国这个古老的帝国以普遍讲究温文有礼而知名于世,这是他们最为忠实的五大美德(仁、义、礼、智、信)之一。对于他们来说,办事要体谅、尊重和恭敬别人,这构成温文有礼的基础。” 利玛窦说到:“下述情况一定可以见证世界上没有别的民族可以和中国人相比。有一条严格遵守的庄严规矩:孩子们在长辈面前必须侧坐,椅子要靠后;学生在老师面前也是如此。孩子们总是被教导说话要恭敬,即使非常穷的人也要努力工作来供养父母直到送终”。“中国人比我们更尊敬老师,一个人受教育哪怕只有一天,他也会终身都称老师的”。 礼仪的特征: 规范性(在人际交往的具体细节上,如何做才合符礼仪,有其约定俗成的明确规范要求) 可操作性(“礼者,敬人也”。具体的规范有切实可行和行之有效的具体方法) 民族性(“十里不同风,百里不同俗”,应当求同存异) 时代性(与时俱进的发展变化)。 礼仪的作用: 1、塑造组织形象 组织形象由“知名度”和“美誉度”来表示。礼仪是以公关的准则来协调组织与社会、组织与公众之间的关系,以形成“人和”的氛围。在激烈竞争条件下,人们了解事情和处理事务,往往缺乏必要的时间和耐心,因此,组织的外显形象便显得尤为重要。这也是人们经常说的“眼球社会”问题。 根据实验,一个人通过感官接受外界信息的为11%,视觉获得的信息占83%,其余的6%由嗅觉、触觉和味觉获得。因此,企业忠实形象设计(CI)也就理所当然。 人们讲的气质,就包含着一定的礼仪问题。 眼球经济时代,神秘的后面一定有值得人们关注的实力。 2、有助于人际交往 “让人关注你”和“让人喜欢你” 是一条重要的人际交往准则。 卡耐基曾经指出:“一个人事业的成功,只有15%是由他的专业技术所决定,另外的85%则要靠人际关系。” 相互之间不熟悉、不了解,却又需要合作的人,往往经过宴请、联谊、联欢等方式建立信的关系。 常言道 :“礼多人不怪”,“伸手不打笑脸人” 亚里士多德曾经说过:一个人如果不和别人交往要么是神,要么是兽。 3、增强组织凝聚力 通过礼仪来汇集组织人员,在一定的氛围中增强组织的统一形象,激励士气,增强组织的集体荣誉感。 近年来盛行的“户外拓展”就是一种表现。 4、提高文明水准 一个具有良好文明素养的民族,必定是一个懂礼貌、讲礼仪的民族。 现代社会的竞争归根到底就是人的素质的竞争。在一些“细节”中往往反映出一个人最真实的文明修养水平。 一个外商的来信: “尊敬的厂长先生,我十分佩服您的才智和精明,但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。况且,我民今后讲生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好:人命关天!请原谅我的不辞而别。否则,上帝会惩罚我的。” 5、传递组

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