5应激相关障碍 变态心理学(课件).pptVIP

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  • 2018-01-25 发布于浙江
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5应激相关障碍 变态心理学(课件)

第五章 应激相关障碍 主 讲: 天津中医药大学心理系 王雪艳 授课对象: 2009级应用心理班 “应激”一词的由来: 应激(stress)一词由Selye提出。在物理学上有压力与弹力的相反理解,在生物学上有刺激与反应的相反理解,由于极易混淆,后来他另创新词应激源(stressor)以有别于stress,此时stressor意为刺激,而stress意为反应。Selye当时定义应激源的本意是指能足以引起机体内稳态(homeostasis)变化的较强烈的刺激。 Selye对应激的看法: 应激是在某种情境下的机体反应,在应激源的作用下,导致产生一般性适应综合征反应。如果表现出这种综合征,即个体被认为处在应激状态。 应激反应并不等于应激障碍,只有应激反应超出一定强度和/或时间超过一定限度,并对个体社会功能和人际交往产生影响时,才构成应激障碍。 应激相关障碍: 指一组主要由心理、社会因素引起异常心理反应,导致的精神障碍,也称反应性精神障碍。 影响因素: ※应激性生活事件或生活处境 ※社会文化因素 ※个体易感性:个体人格特点、教育程度、智力水平、生活态度、信念及当时的躯体功能状况等 与神经症区别: 疾病的产生是否完全有应激性生活事件引起。 包括三种临床类型:  急性应激障碍  创伤后应激障碍  适应障碍 共同特点 精神刺激是发病的直接原因。 症状表现与精神刺激的内容有关 病程、预

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