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2017-2018学年高中历史第6单元穆罕默德
课时跟踪检测(十八) 改革的后果
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.穆罕默德·阿里发动的对外战争的性质是( )
A.侵略阿拉伯半岛和苏丹等地的非正义战争
B.援助阿拉伯半岛的正义战争
C.对抗奥斯曼统治者的反抗斗争
D.反抗英法统治者的正义战争
解析:选A 本题考查学生分析、归纳的能力。埃及入侵阿拉伯半岛和苏丹等地,都属于侵略性的战争,是非正义的。
2.穆罕默德·阿里的改革取得了丰硕的成果,但其改革成果却毁于一旦,主要是由于( )
A.穷兵黩武、连年战争 B.外敌入侵、内部混乱
C.众叛亲离、日益孤立 D.经济凋敝、兵源枯竭
解析:选A 穆罕默德·阿里为了实现建立强大帝国的梦想,穷兵黩武,连年对外扩张,最终使埃及的改革毁于一旦。
3.史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是,众说纷纭。下列有关阿里改革的评价,与事实明显相悖的是( )
A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C.阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护
D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
解析:选B 阿里改革确立了统一的中央集权国家体制,巩固了封建中央集权统治;改革增强了埃及的经济和军事实力,这使埃及的独立和主权能够在一个较长时间里得以维护;改革还为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上推动了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。但是穆罕默德·阿里是封建地主阶级的代表,他的改革代表封建地主阶级利益,因此,阿里改革不会解除地主对广大农民的封建剥削。
4.“穆罕默德·阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是( )
A.奥斯曼帝国已经腐朽没落,分崩离析
B.阿里开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面
C.埃及对外抗衡宗主国和西方列强,成为奥斯曼帝国境内充满生机活力的一部分
D.阿里改革最终获得成功
解析:选D 本题考查分析理解能力。阿里改革取得一些成果,但因长期对外战争而使改革成果最终丧失。
5.在埃及广泛流传着一句话:“他(穆罕默德·阿里)建造了一座宫殿,但破坏了整个埃及。”这表明埃及人( )
A.完全否定了阿里改革的作用
B.认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序
C.肯定了阿里对外征战的作用
D.客观评价了阿里改革的影响
解析:选D 本题主要考查学生全面评价历史人物和历史事件的能力。材料信息比较全面客观地评价了阿里改革的影响。因此选D。A、B、C三项只侧重了阿里改革的某一方面的影响,不符合材料要求。
6.《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中写道:“由于阿里拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。”这表明阿里改革失败的原因在于( )
A.马木路克势力的破坏和反扑
B.未从根本上触动原有的生产关系
C.欧洲列强千方百计破坏改革
D.阿里本人根本不具备改革的素质
解析:选B “传统结构的留存,相应的整体功能保持不变”,指的是旧有的生产关系未能从根本上改变,这导致了“国家的现代化无法取得实质性的进展”,也就是改革的最终失败。
二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分)
7.阅读下列材料:
材料一 英国撕掉伪装面孔于1840年7月直接出兵干涉,结果穆罕默德·阿里被迫屈服……这就使得主要建立在军事供应基础之上的以军事工业为主体的埃及工业几乎全部破产……由于现代化内在条件不成熟,它根本未能触及埃及传统深厚的社会基础,使得现代化看来成为一场更为纯粹的移花接木式的西方化运动……从农村里征调大量农民作工厂工人以及召集农民进行公共工程建设和服兵役……采用政府垄断专卖制度进一步损害了农民和农业的利益……工厂的那些管理人员大多数是领薪俸的政府官吏,对于所干的工作既无知又缺乏热情。除了外国专家外,只有极少数技术人员掌握了新的机器生产和修理技术,对于大多数人来说这些进口机器是新奇而珍贵的,机器一旦损坏,就形同废铁。
——白王泰《穆罕默德·阿里改革与埃及早期现代化》
材料二 判断历史的功绩,不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。
——列宁《评经济浪漫主义》
(1)依据材料一,概括阿里改革失败的原因。(8分)
(2)依据材料一,谈谈你对材料二的理解。(6分)
解析:本题主要考查学生提取有效信息和理解能力。第(1)问概括阿里改革失败的原因。第(2)问考查对材料的理解程度。
答案:(1)英国殖民干涉;未触及传统社会基础(或内在条件不成熟);只限于器物层面西化;损害了农民和农业的利益;缺乏管理和技术人员。
(2)阿里改革的历史进步性:创建近代军事工业,推进埃及近代化(军事、人才、技
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