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2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题二 高考大题规范练 5-2-3 大题规范练(三)文
大题规范练(三)
(满分70分,押题冲刺,70
解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
1.12分)在△ABC中,角A,B,Ca,b,c,且cos2-sin B·sin C=.
(1)求角A;
(2)若a=4,求△ABC的最大值.
解:(1)由cos2-sin B·sin C=,得-sin B·sin C=-,∴cos(B+C)=-,∴cos A=(0<A<π),∴A=.
(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得16=b2+c2-bc≥(2-)bc,当且仅当b=c,即bc8(2+).∴S△ABC=bcsin A=bc4(+1),即△ABC4(+1).
2.12分)已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD,且PA⊥底面ABCD,∠ABC=60°,点E,FBC,PD,PA=AB=2.
(1):AE⊥平面PAD;
(2)求多面体PAECF
解:(1)PA⊥底面ABCD得,PA⊥AE.由底面ABCD,∠ABC=60°,得△ABC,又EBC的中点,得AE⊥BC,所以AE⊥AD.因为PA∩AD=A,所以AE⊥平面PAD.(2)设多面体PAECF的体积为V,则V=VP-AEC+VC-PAF.VP-AEC=××PA=××2=;VC-PAF=××AE=××=.故多面体PAECFV=+=.
3.12分)某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10,得到如下资料:
日期 1月10日 2月10日 3月10日 4月10日 5月10日 6月10日 差x(℃) 10 11 13 12 8 6数y(人) 22 25 29 26 16 12 :6组数据中选取2组,用剩下的4,再用被选取的2
(1)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;
(2)1月与6月的2,请根据2至5,求出yx的回归直线方程=x+;
(3)2,则认为得到的回归直线方程是理想的,试问该小组所得到的回归直线方程是否理想?
(=,=-)
解:(1M,从62组数据有{(10,22),(11,25)},{(10,22),(13,29)},{(10,22),(12,26)},{(10,22),(8,16)},{(10,22),(6,12)},{(11,25),(13,29)},{(11,25),(12,26)},{(11,25),(8,16)},{(11,25),(6,12)},{(13,29),(12,26)},{(13,29),(8,16)},{(13,29),(6,12)},{(12,26),(8,16)},{(12,26),(6,12)},{(8,16),(6,12)},共15,其中,抽到相邻两个月的数据的情况有5种,所以P(M)==.(2)由表中数据求得=11,=24,由参考公式==,再由=-求得=-,所以yx的回归直线方程为=x-.(3)当x=10,=,=<2;同样,当x=6,=,=<2.所以,该小组所得到的回归直线方程是理想的.
4.(12分)E:+=1(a>b>0),直线l:y=-x+3E有且只有一个公共点T.
(1)求椭圆E的方程及点T的坐标;
(2)O为坐标原点,直线l′平行于OT,与椭圆EA,B,且与直线lP.证明:λ,使得|PT|2=λ|PA|·|PB|,并求λ的值.
解:(1)由已知,a=b,则椭圆E+=1.由方程组得3x2-12x+18-2b2=0.由题意Δ=24(b2-3)=0,得b2=3,则直线lE的交点坐标为(2,1)所以椭圆E的方程为+=1.T的坐标为(2,1).(2)证明:由已知可设直线l′的方程为
y=x+m(m≠0),由方程组可得所以P,|PT|2=m2.设点A,BA(x1,y1),B(x2,y2).由方程组可得3x2+4mx+4m2-12=0.由Δ=16(9-2m2)>0,解得-<m<.则由根与系数的关系得x1+x2=-,x1x2=.所以|PA|=把y1=x1+m代入得|PA|=,同理|PB|=.所以|PA|·|PB|====m2.故存在常数λ=,使得|PT|2=λ|PA|·|PB|.
5.12分)已知函数f(x)=2a2ln x-x2(a>0).
(1a=1,求曲线y=f(x1,f(1
(2)求函f(x)的单调区间;
(3)讨论函数f(x)在区间(1,e2e为自然对数的底数).
解:(1a=1,f(x)=2ln x-x2,∴f′(x)=-2x,∴f′(1)=0,又f(1)=-1,∴曲线y=f(x)(1,f(1))y+1=0.(2)∵f(x)=2a2ln x-x2,∴f′(x)=-2x==,∵x>0,a>0,∴当0<x<a,f′(x)>0,当x>a,f′(x)<0.∴f(x)在(0,a),在(a,+∞)(3)由(2)得f(x)max=f(a)=a2(2ln a-1).讨论函数
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