2018届高考物理二轮复习 专题（十三）物理实验课件.pptVIP

0.480 0.360 0.260 0.240 0.120 0.060 电流I(A) 1.10 1.20 1.25 1.30 1.40 1.45 电压U(V) 6 5 4 3 2 1 序号 结 束 高考主题(十三)　物理实验 主干知识·忆一忆 易错易混·醒一醒 保温训练·试一试 结 束 第二部分 考前热身·最接地气 结 束 第一板块 13个高考主题主干知识再回顾 ①考装置：器材装配正误 ②考读算：读纸带计数点间位移；计算瞬时速度；计算加速度 ③摩擦力：无须平衡(木板平放或斜放均可) ④远小于：无须满足(悬挂钩码质量与小车质量) ①平行：细绳、纸带与长木板平行 ②靠近：小车释放前，应靠近打点计时器的位置 ③先后：实验时先接通电源，后释放小车；实验后先断开电源，后取下纸带 ④适当：悬挂钩码要适当，避免纸带打出的点太少或过于密集 研究匀变速直线运动 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考装置：器材装配、读数 ②考作图：根据记录数据作相关图线 ③考计算：根据F-x，或 F-l，或m-x 图像求k ①操作：弹簧竖直悬挂；待钩码静止时测出弹簧长度 ②作图：坐标轴标度要适中，单位要标注；连线时要使各数据点均匀分布在直线的两侧 探究弹力和弹簧伸长的关系 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考读数：弹簧测力计示数 ②考操作：两次拉橡皮条时需将结点O拉到同一位置 ③求合力：根据分力F1、F2大小与方向用作图法求合力 ④会区分：能区分合力的理论值与真实值 ①等效：同一次实验中橡皮条拉长后的结点O位置必须保持不变 ②拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉，橡皮条、弹簧测力计和细绳套与纸面平行；两分力F1、F2的夹角不要太大或太小 ③作图：选定比例要相同；严格按力的图示要求作平行四边形求合力 验证力的平行四边形定则 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考装置：器材安装正误；平衡摩擦力的方法、标准；质量控制要求 ②测定a：根据纸带或光电门数据计算加速度 ③求结论：描点 作a-F或a- 图 像，并得出结论 ④判成因：给定异常a-F图像，判断其可能成因 ①平衡：必须平衡摩擦力(改变小车或重物质量，无须重新平衡) ②质量：重物的总质量远小于小车质量 (若使用力传感器，或以小车与重物的系统为研究对象无须满足此要求) ③其他：细绳与长 木板平行；小车靠近打点计时器的位置释放；实验时先接通电源，后释放小车 验证牛顿运动定律 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考装置：平衡摩擦力的方法、判断标准 ②求速度：小车获得速度就是纸带上点距均匀的速度 ③考图像：作W-v或W-v2图像，得出结论 ①平衡：须平衡摩擦力 ②做功：橡皮 筋做的功是变力功，不能具体求解，须用倍增法改变功的大小 ③小车：靠近 打点计时器且接通电源再释放小车；每次小车须由同一位置静止弹出 探究动能定理 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考装置：器材选择、装配正误 ②考运算： 下落速度的计算；减少重力势能与增加动能的计算 ①安装：打点计时器竖直安装；纸带沿竖直方向拉直 ②重物：选密度大、质量大的金属块，且靠近打点计时器处释放 验证机械能守恒定律 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①考装置：器材安装、小球选取、O点确定 ②考测量：小球质量的测量和小球平抛运动的水平位移的测量 ③考结论：根据实验数据判断两球碰撞过程中动量是否守恒 ①安装：斜槽末端切线必须沿水平方向 ②起点：斜槽末端上方l处 ③速度：应用小球平抛的水平位移替代 验证动量守恒定律 考查热点 操作要领 装置图 实验 ①伏安法；②伏阻法；③安阻法等 电动势 ①多用电表电阻挡(粗测)；②伏安法(外接法、内接法)；③等效替代法测电阻；④电阻箱(接线、读数)；⑤滑动变阻器(选用、接线) 电阻 ①电流表(会选用；会接线；会读数)；②电流传感器；③多用电表电流挡；④灵敏电流计与小电阻并联 电流 ①电压表(会选用；会接线；会读数)；②电压传感器；③多用电表电压挡；④灵敏电流计与大电阻串联 电压 测量工具、使用方法或测量方法 物理量