2017秋八年级数学上册15.1轴对称图形15.1.1轴对称课件新版沪科版.pptVIP

* 第15章 轴对称图形与等腰三角形 15.1 轴对称图形 第1课时 轴对称 1 课堂讲解 轴对称图形 轴对称 线段的垂直平分线与轴对称及轴对称图形的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 现实世界中，许多物体具有对称性，如气势恢宏的天 安门的正面图，显示出和谐、庄重的对称美. 1 知识点 轴对称图形 观察 人们很欣赏物体的对称美，设计师、艺术家常利用对称性使作品 美观大方（如图）. 知1－导 铁路标志 北京天坛祈年殿正面平面图 中国人民银行标志 知1－导 在我们的周围存在着许多具有对称性的平面图形（如图）. 上述这些平面图形的对称性有什么特点呢？ （1）蜻蜓 （2）雪花 （3）枫叶 知1－讲 轴对称图形： 1.定义：如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两 旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图 形．这条直线就是它的对称轴，重合的点叫做对称点． 要点精析： (1)一个整体图形； (2)一条直线：对称轴； (3)直线两旁的部分能完全重合． 2.常见的轴对称图形(已学过部分)． (1)直线是轴对称图形；其对称轴是：本身和过直线上任 一点的垂线，有无数条； 知1－讲 （来自《点拨》） (2)射线是轴对称图形；其对称轴是：射线本身所在的直线， 有一条； (3)线段是轴对称图形；其对称轴是：线段本身所在直线和过 线段中点的垂线，有两条； (4)角是轴对称图形；其对称轴是：角平分线所在的直线，有 一条． 要点精析： (1)轴对称图形是一个图形自身的对称特性，它被对称轴分成 的两部分能够完全重合，其对称点在同一图形上． (2)轴对称图形的对称轴是一条直线，而不是线段或射线，它 可以是一条，也可以是多条，甚至是无数条. 例1 （天津）下列标志中，可以看作是轴对称图形的是 (　　) 导引：按轴对称图形的定义判断，选项D沿竖直的一条直线 折叠，直线两旁的部分能够完全重合，其他三个图 形沿任何直线折叠，直线两旁的部分都不重合． 知1－讲 （来自《点拨》） D 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 判断轴对称图形的方法：根据图形的特征，尝 试找到一条直线，沿着这条直线折叠，如果直线两 边的部分能够重合，即可确定这个图形是轴对称图 形，否则就不是轴对称图形．注意：尝试多角度来 观察图形和折叠图形． 例2 如图1所示，判断下列图形是否为轴对称图形．如果是， 指出它的对称轴． 导引：按照轴对称图形的定义，只要能够找到一条直线，使图形 沿这条直线折叠之后直线两旁的部分重合在一起，这个图 形就是轴对称图形．同时，该直线即为它的对称轴．注意 一个轴对称图形的对称轴不一定只有一条，也许有两条或 多条． 知1－讲 图1 解：图1中①②⑤⑥⑦⑧⑩是轴对称图形．它们的对称 轴如图2所示： 知1－讲 （来自《点拨》） 图2 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 找轴对称图形时，可以试着画对称轴，通过观 察两部分是否重合来判定；找对称轴要注意全方位 去找，不要遗漏． 操作 使用折纸的方法，很容易画出或剪成一个轴对称图形.如图是 制作一片枫叶平面图的过程图. 知1－讲 (1)在一薄纸上画出轴对称图形的一半(包括对称轴) (2)沿对称轴对折 (3)将纸翻转，可见原半个图的轮廓 （4)沿着轮廓线描出图形的另一半 （5)将纸展开，可以看到一片具有对称性的枫叶 1 指出下列图形各有几条对称轴，画出每个图的对称轴. 知1－练 （来自教材） 图形代号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 对称轴条数 2 (中考·天津)在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形，下面4个汉字中，可以看作是轴对称图形的是(　　) 如图，其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为(　　) A．13 B．11 C．10 D．8 知1－练 （来自《典中点》） 3 4 （山东泰安）如图，下列四个图形，其中是轴对称 图形，且对称轴的条数为2的图形的个数是(　　) A．1　 　B．2 C．3 D．4 知1－练 （来自《点拨》） 2 知识点 轴对称 知2－导 观察