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2017_2018学年高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱第1课中国民 主革 命的先行者孙 中 山课件新人教版选修
第四单元 亚洲觉醒的先驱 第1课 中国民主革命的先行者孙中山 目标导航 预习导引 1.课程标准 (1)概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。 (2)评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。 2.学习要点 (1)了解孙中山建立同盟会和成立中华民国的基本史实,理解中华民国的性质和历史意义。 (2)掌握孙中山新三民主义的基本内容,理解孙中山与时俱进的优秀品质。 (3)掌握第一次国共合作的实现,理解孙中山是中国民主革命的先行者。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 一、弃医从政 图谋救国 1.孙中山在檀香山、香港和广州等地上学期间,接受了西方资本主义教育,21岁时进入香港西医书院学习。 2.毕业后,孙中山在澳门、广州等地行医期间,联络有志改造中国的仁人志士,寻求救国的途径,开始从事政治活动。 3.甲午中日战争前夕,上书给李鸿章,提出了自己的系统主张,但无果而终,此后他毅然抛弃改良幻想,走上反清革命道路。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 二、创立资产阶级革命政党 1.建立革命团体 (1)创立:1894年,孙中山在檀香山创立了中国第一个资产阶级革命团体兴中会。明确指出兴中会的宗旨是“振兴中华”,并提出了中国历史上第一个资产阶级革命纲领,即“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。 (2)意义:兴中会的建立标志着孙中山开始走上民主革命道路。 2.策划武装起义 (1)1895年,孙中山在香港建立了兴中会总机关,积极策划在广州发动武装起义。 (2)由于有人告密,起义没有正式发动就失败了,从此孙中山开始了长期的海外流亡生活。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 三、领导辛亥革命,建立资产阶级共和国 1.条件 (1)组织基础——革命政党的创建 ①概况:1905年8月,孙中山在日本东京成立了中国同盟会,以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领。不久,又将纲领归结为民族、民权、民生三大主义。 ②意义:同盟会是中国历史上第一个统一的资产阶级革命政党,其成立极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展,使中国的民主革命运动进入了一个新阶段。 深度点拨 同盟会成立后,反清斗争由各地团体各自为政走向统一领导,统一纲领,统一旗帜。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 (2)思想基础——革命思想的传播:同盟会成立以后,同以康有为为首的保皇派进行了针锋相对的论战,批驳了他们的谬论,传播了民主革命思想。 (3)军事基础——武装起义:同盟会策划、组织和发动了一系列旨在推翻清王朝、建立资产阶级民主共和国的武装起义,虽然都失败了,但沉重地打击了清王朝统治,为辛亥革命的到来做了重要准备。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 2.概况 (1)1911年10月10日,武昌起义爆发,各省纷纷响应,清王朝土崩瓦解。 (2)1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国第一任临时大总统,组建中华民国临时政府,公布了一系列有利于中国资本主义发展的政策和法令。 (3)1912年2月12日,清朝宣统皇帝宣布退位,统治中国几千年的 封建君主专制制度被推翻。 (4)1912年3月,孙中山颁布了《中华民国临时约法》,其基本精神是按照西方资产阶级“三权分立”原则,在中国建立一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国。 (5)1912年4月,孙中山在内外反动势力的压迫下宣布辞职,将临时大总统职务让给袁世凯。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 3.意义 辛亥革命是中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度,建立了民主共和制度,这是一个伟大创举,也是辛亥革命最伟大的历史功绩。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 四、为捍卫民主共和而斗争 1.致力于民生主义:发展实业,重点放在交通运输业上,尤其是铁路建设方面。 2.捍卫民主共和 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 五、促成国共合作 1.转变原因 (1)十月革命的成功,五四运动的爆发,给困惑中的孙中山以很大的鼓舞和启发。 (2)中国共产党给处于困境中的孙中山以真诚的帮助,多次派李大钊等人与他接触,使他逐渐认识到中国共产党及其领导的工农革命运动是革命的坚定力量。 2.转变实现 1924年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,孙中山接受了中国共产党的反帝反封建的政治主张,确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”,把旧三民主义发展成为新三民主义,奠定了国共合作的政治基础。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 五 新三民主义“新”在何处? 提示:民族主义突出了反帝的内容;民权主义强调民主权利为一般平民所共有,主张在反帝反封建的基础上普遍平等;民生主义以“平均地权,节制资本”为原则,具体提出了农民土地问题和工人生活问题。 目标
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