四川省眉山市高中数学 第三章 函数的应用 3.1.1 方程的根与函数的零点（第2课时）课件 新人教A版必修1.pptVIP

3.1.1 方程的根与函数的零点（第2课时） ①求定义域 ④”同增异减”下结论 ②确定内外函数，求中间量范围 ③分析内外函数单调性 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 思考1：如果函数 y=f(x)在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且在区间 (a,b) 内有零点，是否一定有f(a) · f(b)0 ？ 三、基础知识讲解 x y -1 O 1 2 3 4 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 三、基础知识讲解 思考2：如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线，且有 f(a) · f(b)0 ，是否可以判断函数y=f(x) 在 (a,b) 内没有零点？ x y -1 O 1 2 3 4 3、零点存在性定理： 如果函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 f(a) · f(b)0 ，那么函数 y=f(x)在区间 (a,b) 内有零点，即存在 c ∈ (a,b)，使得 f(c) =0，这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 三、基础知识讲解 1、图象是连续不断的曲线 X 注2：该定理只能解决存在零点，不一定唯一 若需要证明有唯一零点，还需要确保函数为 单调函数。 四、例题分析 x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 f(x) -4 －1.306 1.098 3.386 5.609 7.791 9.945 12.079 14.197 四、例题分析 四、例题分析 五、基础知识讲解 1.函数f(x)=x2- 3x+2的零点是（ ） A.(1,0) B.(2,0) C.(1,0) D.1,2 D 2.已知函数f(x)=x2+mx+n,若f(a)0,f(b)0,则函数f(x) 在区间(a,b)内（ ） A.一定有零点 B.一定没有零点 C.可能有两个零点 D.至多有一个零点 C 六、针对性练习 4 三、二次函数零点分布与系数关系 y O x y O 1 x f(1) 三、二次函数零点分布与系数关系 三、二次函数零点分布 y O 1 x 三、二次函数零点分布 y O x 8 1 三、二次函数零点分布问题 * * * * * * * *