以保护金属资源为荣.PPT

学习目标： * * 以保护金属资源为荣 1. 知道一些常见的金属（铁）等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法； 2. 了解防止金属生锈的简单方法，知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 3. 培养良好学习习惯和学习方法。 增强热爱祖国的情感，树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。 金属资源存在形式： 单质 化合物 自然金 自然银 赤铁矿 （主要成分是Fe2O3) 黄铁矿 （主要成分是FeS2 ) 菱铁矿 （主要成分是FeCO3) 铝土矿 （主要成分是Al2O3) 黄铜矿 （主要成分是CuFeS2) 辉铜矿 （主要成分是Cu2S) 这样的祖国难道不值得我们爱么？ 铁的冶炼 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器， 从公元1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。 为纪念1996年中国钢产产量突破1亿 吨而发行的邮票 上海宝山钢铁公司炼铁高炉 一氧化碳还原氧化铁 在实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验中，当用酒精灯给氧化铁加热一段时间后，我们将看到固体由____色变成____色，这时氧化铁变成____，实验中石灰水会变_________，用酒精灯点燃尾气的作用是 _________ ________。 红 黑 铁 白色浑浊 防止一氧化碳污染空气 请写出相关的化学方程式： __________________ 资料一：人类每年要向自然界索取大量 的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。 议一议 1 、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2 、金属腐蚀可给我们带来哪些危害？ 资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 铁生锈条件的探究 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 铁生锈条件的探究 试管Ⅲ 　 试管Ⅱ 试管Ⅰ 结论 分析 现象 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触，又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈 我思考，我提高 阅读教材P19页，回答下列问题： 1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？ 2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？ 是为了防止蒸馏水中溶有氧气。 不能，因为铁锈是疏松的。 我防腐，我节约 1、在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢？ 防止铁制品生锈的具体方法为： 保持铁制品表面干燥和洁净 在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等　 制成合金钢，如不锈钢 *