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- 2018-11-30 发布于天津
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幼教保研究期刊第期互性置幼保系生力情影之案例探究李依儒安奕帆羽明新科技大幼保育系摘要今大生因面各力而常生的情的力解及良好的情管理未幼保系生任於幼教保具有深的影具有放力的作用本研究先探究育及互性置的理再以此基於北部某大幼保系置色之奇幻境互性置冀能生力情的生影研究共邀集位生行卷量兼具的方法分析果研究得知目的性和整性是展的要素此次互性置展不受到生的喜其情力抒生了正向的影同造出系空的氛促研究者展中到力的方式不地解的程互性置幼保系生力情教育治通作者互性置幼保系生力情影之案例探究壹一研究背景根法人董氏基金於
61
幼兒教保研究期刊 2015 第 15 期 61
互動性裝置藝術對幼保系學生壓力情緒療癒影響
之案例探究
陳麗媜 李依儒 陳麗安 盧奕帆 鍾羽芃
明新科技大學幼兒保育系
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