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- 2018-01-26 发布于贵州
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学习实践科学发展观第二阶段总结_0
学习实践科学发展观第二阶段总结
学习实践科学发展观第二阶段总结
自我校开展实践科学发展观活动转入分析评议阶段以来,我校积极按照中心学校党总支部署,认真落实《学习实践活动第二阶段工作实施办法》,结合本校特点,抓好深入学习与贯彻落实,集思广益找差距,统一思想谈认识,深刻查摆问题,顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现将活动开展情况总结如下:
一、活动基本情况
(一)继续深化学习,推进思想观念转变。
1、围绕活动抓学习谈思想。看通过学习实践活动,个人不适应、不符合科学发展要求的思想观念是否有所转变,能力素质是否有所提高。
2、围绕活动抓工作和谈作风。看近年来在工作方面是否存在影响和制约科学发展的突出问题,在党性党风党纪方面有无反映强烈的突出问题。
3、围绕活动抓绩效与谈思路。看学期初确定的各项目标任务是否落实,谈今后如何以科学发展观为指导进一步理清工作思路、推进工作创新发展。
(二)注重针对性,认真撰写剖析材料。
1、努力做到认识到位。深刻领会《学习实践活动第二阶段工作实施办法》,充分运用前阶段深入学习调研、开展思想解放大讨论、征求意见的成果,抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路这个重点,集思广益撰写剖析材料。
2、努力做到部署到位。对照科学发展观要求,坚持把分析检查与近年来学校实际工作结合起来、与批评和自我批评结合起来、与查摆问题结合起来、与边查边改和明确努力方
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