密密的苇丛江南石桥细柳拂丝拂桥长桥卧龙.pptVIP

生活中不缺少美，而是缺少发现。本文为我们提供了一个新的视角，即：从事物之间的联系中寻求美或新的发现。 请模仿《桥之美》的写法，写出你“某某之美”。注意：用描写抒情的语言抓住事物某方面的特点，抒发自己的独特体验。 板书设计 桥之美 芦苇石桥—感觉舒畅 细柳拂桥—令人销魂 桥在不同的环境中 长桥卧龙—宛如史诗 具有不同的美学 效果 风雨廊桥—形式独特 吴冠中 作者简介: 吴冠中,1919年出生,中国现代作家. 江苏宜兴人.是当代在世界画坛具有巨大影响的画家.他的油画代表作有《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等。中国画代表作有《春雪》及《狮子林》、《长城》等。 读一读 记一记 和谐（ ） 点缀（ ） 纤细（ ） 孕育（ ） 销魂（ ） 摄影（ ） 煞风景（ ） 颐和园（ ） xié zhuì xiān yùn xiāo shè shā yí 结 构 梳 理 一(1--3)明确说明对象,并说明桥之美的含义。 二(4--6)举例说明桥之美,强调环境赋予桥之美。 三(7)总结全文,重申桥之美的内涵。 总 分 总 朗读课文，感知形象 1、作者眼中桥美在何处？ 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 2、为了说明桥之美作者主要举了哪些例子？ 请欣赏文中举例的桥之美 为了说明桥之美,作者举了哪些例子? —想寻找 —构不成图画 —划断 桥在不同环境中的多种多样的形式作用 欠缺配合 正面举例 反面举例 乌镇石桥：密密的苇丛 江南石桥：细柳拂丝拂桥 长桥卧龙：湖水苍茫 风雨桥：飞泉瀑布 清明上河图虹桥：街头市集 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆铁路桥 石桥与苇丛相配合，显得疏朗开阔 ——舒畅 乌镇苇丛上的石桥 江南乡间的石桥 石桥与细柳配合显得和谐统一 -----销魂 苏州的宝带桥 长桥与水面配合打破了单调感 形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥 风雨桥的廊与亭子，给人安闲自在 ——驻足 清明上河图中的虹桥 虹桥联系两岸街头,展现繁华的生活. 乡间小桥 高山峡谷间的桥 跨海大桥 跨海大桥 （大声齐读第④自然段） ⑴你喜欢本段中描绘的哪种桥？ ⑵这种桥周围衬托着怎样的环境？ ⑶此种环境下的桥给人怎样的美感？ 我喜欢乌镇的石桥， 因为它在密密的芦苇丛里， 给人一种舒畅的感觉。 精读课文 找出文中形象生动的语言并加以分析 1．茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇丛不会“发闷”和做“深呼吸”，只是人的感受投射到它身上而已。表现作者与周遭环境已融为一体。用拟人，说明桥与环境之间的搭配和谐。 2．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂! 杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比，形成特殊的美感。“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。 3．无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。 4．田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。 拓展延伸 诗歌创作：请以“桥”为题，即兴创作一首短诗。要求： 1、突出桥的象征意义。 2、通过桥联想到人与人之间、国与国之间以及社会经济生活中的各种关系。