山东省邹平实验中学九年级上册数学：22.2.4《一元二次方程根与系数关系》课件（新人教版）.ppt

* * 一元二次方程根与系数的关系 口答练习： 下列方程的两根和与两根积各是多少？ ⑴、X2－3X+1=0 ⑵ 、3X2－2X=2 ⑶、2 X2+3X=0 ⑷ 、3X2=1 在使用根与系数的关系时，应注意： ⑴、不是一般式的要先化成一般式； ⑵、在使用X1+X2=－ 时， 注意“－ ”不要漏写。 1、如果-1是方程2X2－X+m=0的两个根，则另 一个根是___，m=____。（还有其他解法吗？） 2、设 X1、X2是方程X2－4X+1=0的两个根，则 X1+X2 = ___ ,X1X2 = ____， X12+X22 = ( X1+X2)2 - ___ = ___ ( X1-X2)2 = ( ___ )2 - 4X1X2 = ___ 3、判断正误： 以2和-3为根的方程是X2－X-6=0 （ ） 4、已知两个数的和是1，积是-2，则这两个数是 _____ 。 X1+X2 2X1X2 -3 4 1 14 12 × 2和-1 基础练习 5、以方程X2+3X+2=0的两个根的相反数为根的方 程是（ ） A、y2+3y-2=0 B、 y2－3y+2=0 C、y2+3y+2=0 D、 y2－3y-2=0 此题还有其他解法吗？ B 换元法： 设y=-x，则x=-y，将其代入X2+3X+2=0， 得y2－3y+2=0 ，即为所求方程。 基础练习 1、判断正误： 方程X2+X+1=0的两根之和为-1，积是1（ ） 2、已知X1、X2是方程X2+2X-3=0的两个根，则 + = , × = ____ ___ 以 ， 为根的方程是 ____________ 3、甲乙两生解方程X2+pX+q=0 ，甲看错了一次项 系数，得根为2和7，乙看错了常数项，得根为1和 -10，则p、q的值为（ ） A、p=9 q=14 B、p=14 q=-9 C、p=-9 q=14 D、p=-14 q=-9 × A 巩固练习： 4、设X1、X2是方程2X2-3X+1=0的两个根…… 5、分析题： 已知方程X2+kX+k+2=0的两个根是X1、X2， 且X12+X22 = 4，求k的值。 解：由根与系数的关系得： X1+X2=-k， X1.X2=k+2 又X12+ X2 2 = 4 即(X1+ X2)2 - 2 X1X2=4 K2- 2（k+2）=4 K2-2k-8=0 解得：k=4 或k=-2 ∵ △= K2-4（k+2） 当k=4时， △＜0 当k=-2时，△＞0 ∴ k=-2 1、已知方程的一个根是3，求方程的另一个根及c的值。 提高练习 解.设方程的另一个根是，则 3+=2 解之得=－1。 ∵3=c ∴3×（－1）=c ∴c=－3 故：方程的另一个根是－1，c=－3。 2、方程2X2-mX+m-1=0有一个正根，一个负根， 求m的取值范围。 一正根，一负根 △＞0 X1X2＜0 两个正根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＞0 两个负根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＜0 提高练习 小结： 1、熟练掌握根与系数的关系； 2、灵活运用根与系数关系解决问题； 3、探索解题思路，归纳解题思想方法。 达标检测题： 1、已知X1、X2是方程X2－2X=1的两个根， 则X1+X2=________ X1.X2=_______ 2、设X1、X2是方程X2－4X+3=0的两个根， 则( X1+1)(X2+1)= _____ 3、以4和-7为根的一元一次方程是_____ _____ 4、已知两个数的和为3，积是-10，则这两个数 是___ ___ ___ 2 -1 8 X2+3X-28=0 5和-2 作 业： 填空： （1）已知方程的两个根分别是x1和x2，则x1＋x2 = X1 ·x2 = （2）已知方程x2+ax+b=0的两个根分别是2与3，则 a= ， b= ， 2．已知方程x2―3x+c=0的一个根是2，求另一个根及c