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- 约 28页
- 2018-01-26 发布于贵州
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湘教版三年级上册《8短文两篇》课件
短文两篇 学习目标 识读课文生字,能写这些生字。 2.从美入手,在自读自悟中感受花的美丽,热爱大自然。 3.体会含义深刻的句子的意义。 新字串串烧 菊 铃 铛 增 添 翡 绚 沁 肺 腑 同学们,你们见过野花吗?你见过的野花是什么样儿的? 欣赏了那么多美丽的野花,就让我们步入正题吧。今天我们就来学习第8课《短文两篇》中的《野花》。 自读课文 1.请各自轻声读课文,把读不顺的句子多读几遍。 2.下面,老师要请几位同学分自然段朗读课文,看看大家生字学习得怎么样了。 学习课文,感悟主题 1.学习第一自然段。(1)野花盛开的季节是在什么时候?(2)齐读课文,回答问题。 2.学习第二自然段。(1)文中所写的野花出现在哪里?这些花开得怎么样?(2)谁了解菊花? 3.学习第三自然段。 (1)读读这一自然段,想一想:野花有哪些颜色?(2)想象一下当时草地上会出现一幅怎么样的画面?(3)谁来有感情地朗读一下这一段。 4.开满野花的草地多美呀,让我们再去经历一回,齐读第二、三自然段。 5.看到这么美丽的花,“我”的思想感情是怎么样的?(1)齐读第四自然段。(2)想一想:文中的小朋友说野花真心真意地开放
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