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- 2018-01-26 发布于贵州
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鲁教版六年级上《海滨仲夏夜1》课件
* * 十三 海滨仲夏夜 〖教学目标〗 1、学习本文抓住景物变化写景的手法 2、体会贴切的比喻对表现景物的作用 前面我们所学的《济南的冬天》,作者描绘几个有代表性的景物——济南的阳光、山、水等方面去表现济南冬天的特点,抒发对济南的冬天的喜爱之情。其实,描写一处的景物,不但可以这样横向的从各个方面去写,也可以纵向的随着时间的变化去写同一个地方的不同景色,比如,我们要描写故乡的景色,可以从春、夏、秋、冬不同的景色去写;又如我们去一个地方旅游,回来想描写一下那个地方的景色,那么也可以选择从早到晚的几个特定的时间去写。请大家看一下文章的题目,这个题目告诉了我们什么? 朗读 要求:用舒缓的语调;一边读一边批注文章的用词,所描写的景物和所使用的比喻,并在朗读中体会作者的感情。
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