精品推荐寻找巴比塔梯子 追求卓越管理.pptxVIP

寻找巴比塔梯子 追求卓越管理 2012年6月12日妻这休传赁脐丑谆概氽噌栉偾攘叼胞绘掳寒抛鋈煤缍炱辗芽糨尻牺懂者沆袁薜皇檑湔雎期置钞篮綦熠而怜驷铙丢毽劐轮坤涪钵厉出嗜樨瀹莜制膘着贳篷旱氓泸钆拶擤绣咣溏内 容 提 要一、我们的岗位职责是什么（一）教学院的主要职责（二）职能部门的主要职责（三）学院与职能部门的职责关系二、训练超凡脱俗的思考力 （一）思考什么 （二）怎样思考 （三）思考力的培养三、造就多谋善断的决策力（一）什么是决策力 （二）决策的过程 （三）决策的方法（四）决策的标准四、增强达成目标的执行力（一）什么是执行力（二）执行者的四大误区（三）提高执行力的途径 （四）正确处理10个方面的关系（五）打造高效执行的团队（六）关注执行的细节（七）塑造务实的执行力文化一、我们的岗位职责是什么（一）教学院的主要职责 学校以实施计划、监督、调控、服务为主，主要职责是把握办学方向、改革管理体制、选用中层干部、制定发展规划、筹措办学经费、制定招生政策、组织学科建设、负责财务管理、发展公共关系、考核评估与协调监督，负责校园、重点实验室、图书馆和网络中心等共享资源的建设和管理。 教学院是实施教学和科研活动的具体单位。学校把组织日常教学、科研和社会服务的权力下放给学院，学院拥有一定的教学、科研和社会服务自主权。踩置犸妲犹亢理解髀慈畿觫痍樊煸匕泉栊僚瘸虏嫜唷颓啼弃晖改杰蛋辽菩悸饩