九级上册数学相似三角形证明与性质知识点练习教案学案全.docx

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九级上册数学相似三角形证明与性质知识点练习教案学案全

10专题《相似三角形证明与性质》学员姓名科目:数学年级:课 题相似三角形证明与性质教 学目 标1、2、重 点难 点考 点1、2、3、数学核心本次学习数学知识点:相似性的判断和性质运用数学思想:几何变换、几何构造数学方法:归纳总结基本的相似几何模型数学学习,学习的不仅仅学习大多数人认为的+-×÷整数、小数、分数、负数,条形图、折线图、统计整理数据等各种数学知识点还要学习数学思想,数学方法如果要证明三角形相似,可以运用判定1:证明两组对应的角相等判定2:证明一对对应的角相等,并且夹这个角的两边之比对应相等判定3:证明三组对应边比相等直角三角形特殊判定:斜边和直角边对应比相等例1、如图,D为ΔABC内一点,E为ΔABC外一点,且∠1=∠2,∠3=∠4.(1)ΔABD与ΔCBE相似吗?请说明理由.(2)ΔABC与ΔDBE相似吗?请说明理由.已知,如图,在△ABC中,∠C=600,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,试说明△CDE∽△CBA。例2、已知,如图,在平行四边形ABCD中,E为AC三分之一处,即AE = AC,DE的延长线交AB于F,求证:AF = FB如图所示,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连结AE,F为AE上一点,且∠BFE=∠C求证:△ABF∽△EAD;若AB=4,∠BAE=30°,求AE的长;(3)在(1)(2)的条件下,若AD=3,求BF长. ???例3、在⊿ABC中,AD是∠BAC的外角平分线,CE∥AB,求证如图,P在线段MN上,如果PM2 = PM·PN,,那么,P是线段MN的一个黄金分割点。现有一等腰ΔABC(如图),AB=AC,∠ABC=2∠A, BD是角平分线。(1)求证:D是AC的黄金分割点。(2)若AC=1,求AD的长。例4、如图,已知在△ABC中,CD=CE,∠A=∠ECB,试说明CD2=AD·BE已知:如图,CE是RtΔABC的斜边AB上的高,BG⊥AP. 求证:CE2=ED·EP.例5、如图,D是△ABC内一点,在△ABC外取一点E,使求证:△ABC∽△DBE如图,已知,试说明:AB·EC=AC·BD知识巩固如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的点P使得以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,则这样的P点有 个如图3,△ABC中,M是AB的中点,N在BC上,BC=2AB,∠BMN=∠C,则△ ∽△ ,相似比为 ,= ;如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,S△ADE:S△BCE=4:9,则S△ABD:S△ABC= ;ABCDF图5GE两个相似三角形的周长分别为5cm和16cm,则它们的对应角的平分线的比为 ;如图5,在△ABC中,BC=12cm,点D、F是AB的三等分点,点E、G是AC的三等分点,则DE+FG+BC= ;两个三角形的面积之比为2:3,则它们对应角的比为 ,对应边的高的比为 ;已知有两个三角形相似,一个边长分别为2、3、4,另一个边长分别为x、y、12,则x、y的值分别为 ;已知,在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若BC=5,CD=3,则AD的长为( )APBCDQR A、2.25 B、2.5 C、2.75 D、3如图,正方形ABCD的边BC在等腰直角三角形PQR的底边QR上,其余两个顶点A、D在PQ、PR上,则PA:PQ等于( ) A、1: B、1:2 C、1:3 D、2:3ABCDE如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点, ==3,且∠AED=∠B,则△AED与△ABC的面积比是( ) A、1:2 B、1:3 C、1:4 D、4:9如图,过平行四边形ABCD的顶点A的直线交BD于P,交CD于Q,并交BC的延长线于R,求证:课后习练已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为 ;若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周长为12cm,则△A′B′C′的周长为 ;如图1,在△ABC中,中线BE、CD相交于点G,则= ;S△GED:S△GBC= ;ABCDE图4ABCMN图3ABCDE图2ABCDEG图1如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= ;已知,如右图, 在△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=3,求S△ADE:S△ABC的值 下列多边形一定相似的为( ) A、两个矩形 B、两个菱形 C、两个正方形 D、两个平行四边形AEBCDO在△ABC中,BC=15cm,CA=45cm,AB=63cm,另一个和它相似的三角形的最短边是5cm,则最

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