部编人教版七年级道德与法治下册第9课第1课时生活需要法律 (1).ppt

第一框 生活需要法律 第九课 法律在我们身边 第四单元 走进法治天地 1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质 2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义 3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识 板块一：生活与法律息息相关 民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生 。 身边的法 维护民众“舌尖上的安全”，我国《食品安全法》作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定 的农作物中；婴儿乳粉配方 必须注册；只要有危险食品 就得召回等。 1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些影响？ 2.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。 小组交流 身边的法 3.如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？ 总结： 生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 说一说 初来人世： 少年： 满18周岁： 老年： 告别人世： 《国籍法》 公民权 …… 《义务教育法》 受教育权 …… 《兵役法》 依法服兵役 …… 《老年人权益保护法》 物质帮助权…… 《继承法》 财产处分权 …… 我们中学生的权利和义务有哪些？ 小组交流 总结： 法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 板块二：法治的脚步 在原始社会，人们通过氏族 习惯自觉地调整人与人之间 的社会关系。一切重大的事 情都由全体氏族成员平等地 讨论决定，不存在专门管理 社会的特殊权力机构。 走近法律 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 小组交流 1.是否有了人类，也就有了法律？ 2.《汉谟拉比法典》的突出特点和规定说明了什么？ 总结： 法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。 感知法治 一位摄影记者镜头下的法治中国： 这位记者为什么要选择这些镜头？你知道其中的意义吗？ 法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？ 你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 法院： 社会成员： …… 大家谈 总结： 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治中国在路上 ◆党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标。 ◆我国“立法的法”作出重要修改，群众诟病的“奇葩证明”得到清理。 ◆司法体制改革动真碰硬，领导干部违法干预司法，将会被追究刑事责任。 ◆完善法律援助制度，扩大法律援助的覆盖范围，让更多的困难群众能够维护自身权益。 ◆ “打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。 小组交流 1.这体现了全面推进依法治国的总目标是什么？ 2.近年来，我国推进法治建设的举措还有哪些？ 总结： 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 3.你认为这些措施的实施有什么意义？ 总结： 法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。