实验循环结构答案.doc

上机实验六 循环结构程序设计 学号: 姓名： 一．目的要求 掌握用for、while、do-while语句实现循环的基本技巧； 掌握循环次数不确定的解题技巧； 掌握break语句、continue语句在循环语句中的作用以及不同之处； 掌握多重循环的编程技巧。 二．实验内容 【实验题1】. 程序填空：分别用for、while、do-while语句编程，输出菲波那契数列的前20项，要求每行输出10项。 源程序1： 用for语句实现 编译、连接并运行该程序，则显示 思考：line 5和line 8行中printf()函数的格式控制符均为 “%6d”, 假如均改为“%d”, 输出结果有何不同？ 答：所有数字都紧挨在一起，而不是单个显示。也就是说输出的是两行长串的数字，而不是一个数列。 源程序2： 用while语句实现 源程序3： 用do-while语句实现 【实验题2】 程序填空，计算 e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+…，直到最后一项的绝对值10-5 (核心问题：学会找规律，写出递推公式, 学会类似的多项式计算) 【参考代码】( 【附加思考题】 以e为底的指数：math.h中有对应的函数exp(x), 直到最后一项的绝对值10-10 ex = 1+x1/1!+x2/2!+ x3/3!+x4/4!……+ xn/n!  【实验题3】程序填空：输入一个整数，从高位开始逐位分割各位数字，如输入7358，则输出 7 3 5 8（2007年春笔试真题） 【分析】 我们已经学习了如何用整除运算和求余运算求出一个整数number的位数、以及从低位到高位的各位数字。本题则是从高位向低位逐步分解各个数位，关键是先求出这个整数是几位数？ 如果已知number，那么该整数整除10k，就可得到最高位的数字；然后对剩余部分除以10k-，得到下一个数位上的数字；再对剩余部分除以10k-,…实例如下： 被除数number k 10k-1 高位数字number/power 余数 7358 4 1000 7 358 358 3 100 3 58 58 2 10 5 8 8 1 1 8 0 0 -----------结束！ 源程序如下： 编译、连接并运行程序， 输入-79，输出： 7 9 ； 如果输入4，则输出 4 ； 如果输入27354，则输出 2 7 3 5 4 。 问题1：为在Line 7要复制number，而不直接使用number来求位数k? 答：如果这里用number，那之后程序就不知道number的值是多少了 【实验题4可选做】程序设计：百文百鸡问题：已知公鸡每只5文钱，母鸡每只3文钱，小鸡1文钱3只，请输出用100文买100只鸡的全部解，即公鸡、母鸡、小鸡应各买几只？ 源程序： 【实验题5可选做】程序填空：输入两个正整数m和n，求它们的最大公约数。 解题分析： 当输入值m=0或n=0,重新输入m和n。 令p取m,n中较大者,作被除数; q取m,n中较小者.作除数; 再令r代表两者相除的余数(r=p%q)，当p不能被q整除时(r!=0)，调整p和q: p=q; q=r; 循环中如果r为0，则停止循环，当前的除数q就是m和n的最大公约数 例1： p q r=p%q 24 12 0 例2： p q r=p%q 14 8 6 8 6 2 6 2 0 源程序如下： #include stdio.h int main() { int m,n,p,q,r; do{ printf(Input m,n:); //提示输入整数m,n scanf(%d%d, m,n); }while ( m=0 || n=0); // 如果m或n不是正整数，需要重新输入 if (mn) p=m; else p=n; //p取m,n的较大值 if (mn) q=m; else q=n; //q取m,n的较小值 r= p%q; while( r!=0){ p=q; q=r; r=p%q; } printf(最大公约数是%d \n,q); } 编译、连接并运行程序，输入128 56 则显示：  #include stdio.h int main( ) { int i, digit, k,power, t ,number; printf(Enter an