动物生理学概论 动物生理学概论 教学课件.pptVIP

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动物生理学概论 动物生理学概论 教学课件

动物生理学概论 资源环境学院 万树青 电话E-mail:wanshuqing1953@ 第一章 绪论 主要内容 1 动物生理学研究的对象与任务 2 生理学与其它学科的关系 3 简述生理学的发展历史 4 生命现象的基本生理特征及生理机能的调节 5 学习本课程的目的要求,教学内容,教学方法 第一节动物生理学研究对象与任务 1研究的对象与任务 生理学(Physiology)是研究生命有机体各种功能(function)的科学。机体的功能指机体及各个组成部分所表现的各种生命现象或生理活动如循环﹑呼吸﹑消化和肌肉运动等。 动物生理学研究水平 1整体水平(个体):研究完整机体对环境变化的反应与适应以及整体活动中各机能系统活动的调节机理(mechanism); 2器官及系统水平:研究各器官及系统的机能; 3细胞及分子水平:研究细胞和它所含的物质分子的活动规律(又称细胞生理学)。 2 生理学研究任务 研究生理机能发生的原理﹑条件以及机体内外环境变化对这些生理机能的影响,从而认识机体及其各部分机能活动的规律。更好地应用这部分知识为预防疾病,药物治疗,药物生产和医学实践服务。 3 生理学研究方法 实验方法可分为急性实验和慢性实验 (1)急性实验(二类) A离体组织﹑器官实验 从活体或刚死去的动物体上分离出来,置于一个能使它的生理机能保持一定时间的人工环境中进行研究。 B活体解剖实验 动物处于麻痹状态,进行解剖把所研究的器官暴露出来,便于研究。 (2)慢性实验 是在完整正常动物体上对某一器官或某一生理现象进行的实验。 二类实验方法各有优缺点,要根据实验的目的和要求确定。 第二节 生理学的分类与其它学科的关系 1 生理学的分类 A 研究对象分类 植物生理学;动物生理学;人体生理学;普通生理学等。 B根据研究水平分类 细胞生理学;器官生理学;整体生理学 C根据医学和生产实践分类 医用生理学;病理生理学;运动生理学;家畜生理学等。 2与其它学科的关系 1.与生物学﹑解剖学﹑组织学和胚胎学的关系 生理学是生物学的一个分支,学习和研究生理学问题必须要有基础生物学的基础,因为功能与结构是相互密切联系的,结构是机能的物质基础,机能是物质运动的形式。因此,生理学与解剖学﹑组织学的关系十分密切,而且胚胎学﹑比较解剖学对学习生理学是必要的。 2. 与物理学﹑化学和数学的关系 由于物理学﹑化学与数学的研究成果向生理学的渗透,更加深了人们了解生物各种物质的运动规律,同时也促进了生理学的发展,产生了交叉学科如生物化学﹑生物物理学﹑生物数学等边缘学科。 3. 与医学的关系 生理学是医学的基础,不了解正常的人体生理活动就无法解释各种疾病的病因病理,也就无法预防,治疗疾病。 4.与教育学﹑心理学和体育的关系 生理学是教育学﹑心理学和体育自然科学的基础,教育学是以生理学和心理学为依托,没有生理学和心理学不成为教育学,许多神经系统的高级机能,如学习,记忆,认知,情绪和行为等研究,己成为生理学与心理学的交汇点,形成心理生理学的边缘学科。 5. 与畜牧兽医,渔业生产,养蚕,害虫防治和制药学的关系 这些研究和生产需要动物生理学的知识。在这些生产实践中也逐步形成了专门的分支学科如家畜生理学,鱼类生理学,昆虫生理学等 第三节 生理学发展简史(三个阶段) 1 古代和中世纪的启蒙生理知识 代表作: 中国:公元前2世纪的《内经》。 思想体系: 阴阳五行,营卫气血,脏象经络的基本概念。 《内经》认为经络是人体气血运行联系的通路。如经络失常,气血不和,则百病之而生。还认为“心主血脉”,气血循环体内“如环之无端,周而复始”。这是最早的血液循环的概念。 国外: 古代希腊名医盖伦(Galen C,公元130-200)。 提出“三元气”学说:即生命的基本要素是元气,即从肝中产生了带有自然元气的血液,流到心脏后变为生命元气,这些元气流到脑基底部的颈动脉末端分支,又变成动物元气。然后这种微妙的液体通过中空的管状流到全身。 比利时维萨利(Vesalins A,1514-1564) 著作:《人体构造》,创立了解剖生理学派 2 近代生理学的发展 代表作及研究成果: (1)英国名医威廉哈维(Wiliam Harvey,1578-1657)的《心血运动论》,提出了血液循环的基本规律和生理学的活体解剖实验法。 (2)意大利马尔比基(Malpighi M 1628-1694),应用显微镜发现毛细血管的结构,提出了血液循环的路线。 (3)法国笛卡(Descartes R, 1596-1650)根据异物碰到角膜即引起眨眼等现象,提出反射的概念,认为

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