不等式的性质(王老师)定稿.pptVIP

知识回顾： 课题 * 等式性质１：在等式两边加或减去同一个数（或式子），结果仍相等。 如果 ，那么　　　　　　 等式性质２：在等式两边乘或除以同一个数（除数不为０），结果仍相等。 如果 ，那么　　　　　　 等式有哪些基本性质？ 1.用“＞”或“＜”填空，观察不等号的方向是否有变化？ (-2) – 4 (-3) - 4 (-2)+4 (-3)+4, ③ -2　　-3， -1- (-2) 3 - (-2) -1+(-2) 3+(-2), ② -1　　3， 　5 -3 3 -3 5+3 3+3， ① 5 　　3， ＞ 不等式两边加或减去同一个数（正数或负数）时，不等号的方向不变。 思考：不等式两边加（或减）同一个数时，不等号方向与原不等式有什么关系？ ⑤ a ＞ b,　 a – c 　　 b – c, ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ④ x ＜ 3, x+(-5) 3+(-5), ＜ 不等式的性质１：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。 符号语言： 如果 ，那么　　　　　　 不等式的性质１：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。 符号语言： 如果 ，那么　　　　　　 不等式的性质１的运用： 例1： 说出下面结论的依据。 1） ∵ a b ∴ a－8 b－8（ ） 2）∵ a-1 0 　 ∴ a-1+1 0+1（ ） ∴ a 1 （ ） 例３: 若a b，用“”或“”填空，并说明理由。 1) a-2 ___ b-2, 2) a-b ___ 0. 例２： 1)如果 x + 5 4，那么两边都减去５，可得 x ____ -1; 2)由不等式 x – 3 2，得 x 5，是在不等式的两边都_______，根据是___________. 加３ 不等式的性质１ 2.用“＞”或“＜”填空，观察不等号的方向是否有变化？ 你发现了什么规律？ 不等式性质２：不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 1÷7 (-2)÷7; 1×7 (-2)×7, ② 1 ＞(-2), (-2)÷2 4÷2; (-2)×2 4×2, ③ (-2) ＜ 4, 9÷3 6÷3; 9×3 6×3, ① 9 ＞ 6, ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 不等式性质２：不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 不等式的性质2的运用： 1. 由不等式 2a 8，得 a 4，是在不等式的两边都_________，根据是_______________. 2 . 已知 x y, 那么 ____ .　 3. 如果a 0,那么5a ___7a . 除以２ 不等式的性质2 解：因为５7，当两边都乘以正数ａ时,不等号方向不变， 　　所以 5a7a。　 　　不等式性质３：不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 不等式 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数 结果 与原不等式比较不等号的方向是否改变了 74 乘以－1 2-5 乘以－3 -34 除以－1 -6-2 除以－2 2×(-3)___(-5)×(-3) (-3)÷(-1) ___4÷(-1) (-6)÷(-2) ___(-2)÷(-2) 你发现什么规律？ 7×(-1)___4×(-1) -7___-4 - 6___15 3___-4 3___1 不等号方向 改变 不等号方向 改变 不等号方向 改变 不等号方向 改变 不等式的性质３的运用： 　　不等式性质３：不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 1.在不等式 a b 的两边都乘以－1，可得________,根据是___________. 2.在不等式－8 0 的两边都乘以－1，可得________,根据是___________. 3.在不等式－2a －2b的两边都_________，可得a____b. 4.若 －2 x 10，则 x ___ －5. -a -b 不等式性质３ 8 0 不等式性质３ 除以－2 解：∵ -2 x 10 （已知） ∴ （ 不等式性质3）